Sugerencias de Evaluación Formativa Quincenal

• Observación directa durante las actividades lúdicas: identificar quién reconoce las formas y los números, y quién participa en los juegos motrices.
• Preguntas abiertas para que los niños expresen qué formas y números aprendieron y cuáles les gustan más.
• Registro de avances mediante fotos y notas de observación en fichas de seguimiento.
• Participación en conversaciones grupales sobre lo aprendido, fomentando su pensamiento crítico y expresión oral.