Semana 4: Culminación y celebración del conocimiento sobre los animales de la comunidad

*Enfoque:* Integrar lo aprendido y compartir con la comunidad en una actividad de cierre.

Lunes

• Inicio: Revisar en grupo lo que aprendieron sobre animales, sus formas de vida y cuidados.
• Desarrollo: Preparar una exposición artística: dibujos, collages y pequeñas dramatizaciones.
• Cierre: Ensayar la presentación.

Martes

• Inicio: Invitar a miembros de la comunidad o familias a la escuela.
• Desarrollo: Montar una feria de los animales, mostrando los trabajos y actividades realizadas.
• Cierre: Cantar canciones y compartir historias en la feria.

Miércoles

• Inicio: Presentación formal de los trabajos a las familias y comunidad.
• Desarrollo: Intercambio de experiencias y reconocimiento a los niños por su trabajo.
• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza y los animales.

Jueves

• Inicio: Actividad lúdica final: juego de búsqueda de animales escondidos en el aula o patio.
• Desarrollo: Crear un mural colectivo con huellas, dibujos y mensajes de protección animal.
• Cierre: Cierre con una canción o poema sobre la amistad con los animales.

Viernes

• Inicio: Evaluación participativa con preguntas simples sobre todo lo aprendido.
• Desarrollo: Realización de una cápsula del tiempo con dibujos y mensajes para recordar lo aprendido.
• Cierre: Celebración final con una pequeña fiesta y entrega de diplomas simbólicos a los niños.

Producto de Desempeño Auténtico Mensual

Evento final: Una feria comunitaria sobre los animales de la comunidad en la que los niños presentarán sus dibujos, collages, pequeñas dramatizaciones y cuidados que aprendieron. Se evaluará en base a la participación activa, creatividad en las actividades y comprensión demostrada del tema.

Criterios de evaluación:

• Participación y entusiasmo en las actividades.
• Capacidad para identificar animales y decir sus características básicas.
• Demostración de conocimientos sobre cuidados y clasificación.
• Creatividad en las producciones artísticas y dramatizaciones.
• Respeto y empatía manifestados hacia los animales y la comunidad.

Sugerencias de Evaluación Formativa Mensual

• Observación continua en actividades lúdicas y participativas, registrando avances en reconocimiento, clasificación y cuidados.
• Diálogos y preguntas durante las actividades para valorar la comprensión y expresión oral.
• Revisiones de los productos artísticos y collages para detectar conocimientos y habilidades.
• Participación en las actividades de cierre y en la feria comunitaria, valorando su entusiasmo y comprensión.
• Retroalimentación constante con las familias para reforzar aprendizajes en casa y en la comunidad.