Planeación Didáctica de Primer Grado de Preescolar (Niños de 3 años)

Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

  • Dibujo colectivo: Un mural donde cada niño expresa, mediante dibujos, algo que le gusta o necesita (ej. “Me gusta jugar con la pelota”, “Estoy feliz”).
  • Criterios:
  • El niño usó colores y formas para expresar una idea.
  • Participó en la actividad, mostrando interés y participación.
  • Utilizó gestos, palabras o señas para comunicar su gusto o necesidad.

Evaluación

  • Observar si los niños logran usar palabras, gestos o señas para expresar sus gustos o necesidades.
  • Preguntarles en forma sencilla: “¿Qué te gustó?”, “¿Qué aprendiste?”, “¿Qué quieres decir ahora?”
  • Registrar avances en la comunicación verbal y no verbal, promoviendo siempre el respeto y la inclusión.

Este proyecto fomenta la exploración sensorial, la participación activa y la expresión auténtica, respetando el ritmo y las capacidades de los niños de 3 años, en coherencia con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

Planeación Pág 4
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