Planeación Didáctica de Primer Grado de Preescolar (Niños de 3 años)

Evaluación Formativa Sugerida

  • Observación continua de la participación activa, interés y expresión sensorial de los niños durante las actividades.
  • Registro de avances en la manipulación de materiales y en la expresión oral y artística.
  • Revisión del mural y las presentaciones para valorar su comprensión y reconocimiento del entorno comunitario.
  • Diálogo con los niños acerca de lo que aprendieron y lo que más les gustó, usando preguntas sencillas y gestos para valorar su nivel de comprensión.

Este proyecto promueve la exploración sensorial, el juego simbólico y la expresión artística, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fortaleciendo la identidad y el vínculo de los niños con su comunidad.

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