Información Básica del Proyecto

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Bienvenido a tercero
Asunto o Problema Principal: Dificultad en la adaptación emocional y social de los niños al inicio del ciclo escolar
Tipo: Por Fases Metodológicas
Grado: Tercer Grado de Preescolar (5 años)
Escenario: Aula
Metodología(s): Basado en problemas
Ejes Articuladores: Inclusión

Contenidos y PDAs Seleccionados:

Contenidos

PDAs

Lenguajes: Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose en recursos gráficos y artísticos.

Oralmente, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a diferentes personas, combinando los lenguajes.

Saberes y Pensamiento Científico: Uso de recursos impresos y digitales para aprender sobre la diversidad en su comunidad y otras regiones.

Interactúa con imágenes, fotos y videos para entender la diversidad natural y cultural.

Ética, Naturaleza y Sociedades: Diversidad de personas y familias en la comunidad, convivencia con respeto, inclusión y derechos humanos.

Muestra respeto y empatía en la naturaleza, identificando elementos y cuidados de seres vivos.

De lo Humano y lo Comunitario: Movilidad en diferentes espacios para fortalecer habilidades motrices.

Se muestra seguro y confiado en sus formas de ser, actuar e interactuar en la comunidad.


Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Fase 1: Planeación

Planeación Pág 1
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