Planeación Didáctica de Tercer Grado de Preescolar (Niños de 5 años)

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observar la participación activa y el interés en las actividades.
  • Realizar preguntas abiertas para saber si reconocen y relacionan los números con cantidades.
  • Anotar anécdotas o frases que expresen su comprensión del conteo y los números.
  • Revisar el mural y las actividades de construcción para evaluar el reconocimiento y uso de los números.
  • Promover momentos de reflexión donde los niños expliquen con sus palabras cómo usan los números en su día a día.
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