## Semana 1: Descubriendo palabras en mi comunidad

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

Un Libro colectivo de palabras y lugares de la comunidad, elaborado por los niños, que incluye dibujos, etiquetas y frases cortas que ellos dictaron o copiaron. Este libro será presentado en una pequeña exposición para las familias, promoviendo el reconocimiento y valoración del trabajo y las palabras aprendidas.

Criterios de evaluación:

  • Participación activa en las actividades.
  • Capacidad para nombrar y copiar palabras relacionadas a su comunidad.
  • Uso de lenguaje oral durante dramatizaciones y presentaciones.
  • Creatividad en dibujos y en la elaboración del libro.
  • Uso adecuado de las etiquetas y palabras en diferentes actividades.

Sugerencias de Evaluación Formativa Quincenal

  • Observación de la participación y entusiasmo en actividades sensoriales, dramatizaciones y creación del mural.
  • Registro anecdótico sobre la capacidad de nombrar, copiar y relacionar palabras.
  • Revisión de los dibujos, etiquetas y aportaciones en el libro colectivo.
  • Preguntas orales para valorar la comprensión y el reconocimiento de palabras y lugares.
  • Retroalimentación continua con los niños, reforzando palabras y conceptos en distintas actividades.
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