Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

Descripción:
Un mural gigante interactivo donde los niños colocan y decoran las letras de las vocales en mayúscula y minúscula, acompañadas de dibujos de objetos y palabras que comienzan con cada vocal. Además, cada niño aporta una pequeña historia o dibujo usando palabras con vocales, compartiendo con sus compañeros.

Criterios de evaluación:

• Reconoce y distingue las vocales mayúsculas y minúsculas.
• Participa activamente en actividades sensoriales, artísticas y de movimiento.
• Utiliza vocabulario relacionado con las vocales en sus expresiones.
• Demuestra interés y curiosidad por identificar vocales en su entorno natural y cultural.

Sugerencias de Evaluación Formativa Quincenal

• Observación directa durante actividades sensoriales, artísticas y de movimiento para detectar reconocimiento y uso de las vocales.
• Participación en diálogos y rondas de palabras para valorar el avance en identificación y nombramiento.
• Registro de dibujos, palabras y pequeñas historias creadas por los niños que evidencien comprensión de las vocales.
• Retroalimentación constante en actividades grupales e individuales, promoviendo la reflexión y la corrección positiva.

Este plan promueve una enseñanza significativa, lúdica y contextualizada, en línea con la Nueva Escuela Mexicana y articulada con los ejes de interculturalidad crítica, favoreciendo la exploración sensorial, la creatividad y el reconocimiento de la diversidad cultural en el aprendizaje de las vocales.