Planeación Didáctica de Primer Grado de Preescolar (Niños de 3 años)

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

¿Qué?: Un “Muñeco de partes del cuerpo” elaborado por cada niño, donde hayan pegado o dibujado sus partes favoritas y las hayan nombrado.
Criterios de evaluación observable:

  • Reconocer y nombrar al menos 3 partes del cuerpo en su muñeco.
  • Mostrar interés en explorar y manipular las partes del cuerpo durante la semana.
  • Expresar sus emociones y preferencias respecto a su cuerpo (por ejemplo: “Me gusta mi mano porque puedo dibujar”).

Relación con PDAs: Se evidencia su capacidad para usar gestos, palabras y movimientos para expresar necesidades y gustos, y su exploración motriz en diferentes actividades.


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante las actividades para detectar interés, participación y comprensión.
  • Preguntas sencillas en cada actividad: “¿Qué parte del cuerpo estás usando?” o “¿Cómo te sientes hoy?”.
  • Anotar anécdotas o momentos en que expresen emociones o preferencias relacionadas con su cuerpo.
  • Reflexión con los niños: “¿Qué te gustó más hoy?” y “¿Qué aprendiste sobre tu cuerpo?” para promover su autoevaluación sencilla.

Este proyecto busca que los niños exploren y conozcan su cuerpo a través de actividades lúdicas, sensoriales y motrices, promoviendo su desarrollo integral y su expresión en un ambiente respetuoso y divertido, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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