Semana 1: Explorando nuestras tradiciones y la historia del Día de Muertos

Lunes

Inicio:

• Cantar una canción tradicional mexicana relacionada con las tradiciones o el Día de Muertos para activar conocimientos previos.
• Presentar imágenes de calaveras, flores de cempasúchil, y altares, invitando a los niños a observar y comentar qué conocen de esas imágenes.

Desarrollo:

• Narrar una historia sencilla sobre cómo las familias mexicanas celebran el Día de Muertos, usando títeres o un cuento visual.
• Invitar a los niños a identificar elementos culturales en las imágenes, promoviendo la exploración sensorial y el reconocimiento visual.

Cierre:

• Preguntar qué les gustó más de lo que aprendieron y dibujar en una hoja lo que más les llamó la atención del cuento o las imágenes.

Martes

Inicio:

• Reunir a los niños en círculo y mostrarles fotografías o videos cortos de familias preparando ofrendas y decorando altares.

Desarrollo:

• Realizar una actividad sensorial: oler flores de cempasúchil, tocar papel crepé, y escuchar sonidos relacionados con la festividad.
• Crear una pequeña maqueta de altar con materiales reciclados y objetos que puedan traer de casa, promoviendo la participación familiar.

Cierre:

• Compartir en voz alta qué objetos pusieron en su altar y qué significado tienen, fomentando la narración y el respeto por las costumbres.

Miércoles

Inicio:

• Pedir a los niños que compartan si han visto alguna vez una ofrenda o altar en su comunidad o en su casa.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de narrar historias inventadas sobre las calaveritas o los personajes del Día de Muertos, usando títeres o dibujos.
• Realizar un juego de roles en el que cada niño invente una pequeña historia relacionada con la festividad.

Cierre:

• Cada niño comparte su historia inventada con el grupo, fortaleciendo su confianza y habilidades narrativas.

Jueves

Inicio:

• Mostrar diferentes materiales (papel, tela, cartón) y preguntar qué pueden hacer con ellos para decorar.

Desarrollo:

• Crear figuras sencillas de calaveras o flores usando reciclados y manualidades sensoriales, promoviendo la motricidad fina.
• Explorar diferentes texturas y colores, relacionándolos con la celebración.

Cierre:

• Exhibir las creaciones y comentar qué colores o materiales usaron y qué representan en la tradición.

Viernes

Inicio:

• Cantar canciones tradicionales relacionadas con el Día de Muertos y realizar movimientos rítmicos.

Desarrollo:

• Realizar una ronda de narraciones cortas donde cada niño comparte qué le gustaría hacer en una celebración del Día de Muertos.
• Invitar a los niños a dibujar en grande lo que imaginaron para esa celebración.

Cierre:

• Exhibir los dibujos y comentar lo que aprendieron sobre las tradiciones mexicanas.