Semana 1: Descubriendo los Números en Inglés a través del Juego

Lunes

Inicio:

• Cantar la canción "Number Song" en inglés para familiarizarse con los números del 1 al 5, usando movimientos y gestos.
• Presentar tarjetas grandes con los números en inglés (one, two, three, four, five) y pedir a los niños que las observen y repitan.

Desarrollo:

• Juego sensorial: colocar en una caja misteriosa objetos relacionados con los números (ej.: 1 pelota, 2 bloques, 3 botones, etc.) y pedir a los niños que, con los ojos cerrados, toquen y digan en inglés cuántos objetos sienten.
• Actividad motriz: hacer una fila y, al escuchar en inglés el número, que los niños se posicionen en esa cantidad usando sus cuerpos (ej.: "two" y que formen una línea de dos niños).

Cierre:

• Repetir la canción y hacer un pequeño círculo donde cada niño diga en inglés su número favorito del 1 al 5, usando gestos.

Martes

Inicio:

• Mostrar un cuento visual con imágenes de animales y cantidades en inglés (ej.: "One dog", "Two cats"). Preguntar quién recuerda los números del día anterior.

Desarrollo:

• Juego de clasificación: con tarjetas de diferentes números en inglés, que los niños organicen en orden de menor a mayor en una mesa.
• Actividad sensorial: con plastilina, formar grupos de objetos (ej.: hacer 3 bolitas para "three").

Cierre:

• Cantar la canción y señalar los números en orden, mientras cada niño dice en inglés su número.

Miércoles

Inicio:

• Revisión rápida de los números con un juego de "¿Qué número es?" usando las tarjetas en diferentes lugares del aula.

Desarrollo:

• Juego de movimiento: en el patio, los niños se convierten en "números" y deben posicionarse en diferentes lugares según el número que se diga en inglés (ej.: "four" y que formen un cuadrado).

Cierre:

• Breve ronda donde los niños dicen en inglés los números que aprendieron y hacen un gesto con las manos correspondiente.

Jueves

Inicio:

• Presentar en una pizarra los números del 1 al 5 en inglés y repasar su pronunciación en coro.

Desarrollo:

• Juego de memoria: con tarjetas numeradas en inglés, los niños emparejan las parejas y dicen los números en voz alta.
• Actividad sensorial: llenar una bandeja con arena o arroz y esconder pequeños objetos numerados, que los niños encuentren y digan en inglés cuántos son.

Cierre:

• Cantar la canción y decir en grupo los números en orden, señalando con los dedos.

Viernes

Inicio:

• Juego de imitación: los niños imitan diferentes números en inglés con gestos y sonidos.

Desarrollo:

• Crear una "Galería de Números" en la pared, con dibujos y palabras en inglés, que los niños decoren y expliquen qué número representan.

Cierre:

• Juego libre con tarjetas, donde cada niño elige un número y lo dice en inglés, mientras el resto repite.