los volcanes (Nivel Primaria - Asignatura: Ciencias Naturales)

2. Enseñanza Guiada

1. Pregunta Inicial y Lluvia de Ideas:
   Inicie la clase preguntando: "¿Qué saben ustedes sobre los volcanes?" Anote en el pizarrón todas las ideas, por simples que sean. Esto ayuda a activar sus conocimientos previos y a motivarlos a aprender más.
2. Análisis Conjunto de Material Visual:
   Muestre una imagen de un volcán en erupción o un video corto que muestre cómo sale la lava. Pregunte: "¿Qué ven en la imagen/video?", "¿Qué creen que está pasando?", "¿Cómo creen que se forma un volcán?" Esto ayudará a que los niños relacionen lo que ven con lo que han aprendido.
3. Actividad Práctica Guiada (Dibujo o Modelo):
   Pida a los alumnos que dibujen un volcán. Primero, explíqueles paso a paso: "Dibuja una montaña grande, con una abertura en la parte superior. Luego, añade lava saliendo por esa abertura y algunas cenizas en el aire." Mientras dibujan, comente y ayude en los detalles.
4. Demostración y Observación:
   Realice una pequeña demostración usando bicarbonato y vinagre para simular una erupción volcánica. Explique: "El vinagre y el bicarbonato se mezclan y hacen burbujas que parecen lava. Así podemos entender cómo sale la lava del volcán." Pida a los niños que miren con atención y expliquen qué vieron.
5. Lectura Guiada y Preguntas:
   Lea un párrafo corto sobre cómo se forma un volcán y cómo erupciona. Deténgase para aclarar palabras difíciles y haga preguntas: "¿Qué significa 'magma'?", "¿Por qué creen que los volcanes hacen erupción?" Esto refuerza la comprensión y el vocabulario.