ACCIONES PARA EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE (Nivel Primaria - Asignatura: Ciencias Naturales)
2. Enseñanza Guiada
- Pregunta Inicial y Lluvia de Ideas:
- Plantea a los alumnos: "¿Qué saben sobre cómo cuidar la Tierra?"
- Anota en el pizarrón todas sus ideas, por ejemplo: reciclar, no tirar basura, cuidar plantas, ahorrar agua.
- Fomenta que todos participen y expresa que sus ideas son importantes para aprender más.
- Análisis Conjunto de Material Visual:
- Muestra una imagen o un video corto que muestre escenas de contaminación o de personas cuidando la naturaleza.
- Pregunta: "¿Qué ven aquí?", "¿Qué les llama la atención?", "¿Qué acciones están haciendo las personas en la imagen?".
- Guía una conversación para que identifiquen qué acciones ayudan a cuidar el ambiente y cuáles dañan.
- Actividad Práctica Guiada (Construcción/Dibujo/Representación):
- Pide a los niños que dibujen o hagan un cartel que muestre una acción para cuidar el planeta, como plantar un árbol o reciclar.
- Mientras lo hacen, guíalos en instrucciones: "Primero, dibuja un árbol con raíces y hojas. Luego, escribe una frase que diga 'Planto un árbol para cuidar la Tierra'".
- Después, pueden compartir su dibujo con la clase y explicar por qué eligieron esa acción.
- Demostración y Observación:
- Realiza una demostración sencilla, por ejemplo, mostrar cómo separar la basura en reciclables y no reciclables.
- Pide a los niños que observen y digan: "¿Qué hicimos?", "¿Por qué es importante separar la basura?".
- Resalta cómo estas acciones ayudan a reducir la contaminación.
- Lectura Guiada y Preguntas:
- Lee un párrafo corto sobre una historia en la que un niño ayuda a cuidar su parque o su escuela.
- Pausa para hacer preguntas: "¿Qué hizo el niño?", "¿Por qué fue importante su acción?", "¿Qué podemos aprender de esa historia?".
- Asegúrate de aclarar palabras difíciles y relacionar el texto con acciones que los niños pueden realizar en su vida diaria.
---