perímetro y área del círculo (Nivel Primaria Alta (4º-6º) - Asignatura: Informática)

4. Tarea para Casa

1. **Tarea: Investigación Sencilla** Instrucción para el alumno: Investiga con ayuda de un adulto sobre cómo se usan los círculos en la vida diaria. Escribe 3 datos interesantes que aprendiste y que no vimos en clase.
   
2. **Tarea: Observación y Registro** Instrucción para el alumno: Observa un objeto circular en tu casa (como una tapa, una rueda o un reloj) y anota al menos 3 características: ¿Cuál es su tamaño? ¿Qué forma tiene? ¿Qué otros objetos similares conoces?
   
3. **Tarea: Crear un Pequeño Proyecto** Instrucción para el alumno: Inventa un dibujo o un pequeño cuento que incluya objetos circulares y explica el por qué son importantes en tu vida. Usa al menos 3 palabras nuevas relacionadas con círculos, perímetro o área.
   

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   Esta guía busca que el docente tenga un recurso completo para abordar el tema del perímetro y área del círculo de manera clara, práctica y adaptada a las capacidades de los estudiantes de Primaria Alta, promoviendo tanto la comprensión conceptual como la aplicación práctica y digital.