Plagas que atacan al cultivo de Pepino (Nivel Secundaria - Asignatura: Tecnología)

3. Actividades Didácticas

1. **Actividad: Identificación y descripción de plagas** Instrucción para el alumno: Instrucción: Investiga en libros o en internet sobre una plaga específica que afecte al pepino (por ejemplo, pulgones, ácaros, hongos). Escribe una breve descripción que incluya cómo se ve, qué daño produce y qué medidas de control se pueden aplicar.

   POSIBLE RESPUESTA:

   • Los pulgones son pequeños insectos de color verde o negro, que se agrupan en las hojas y tallos, chupando la savia y debilitando la planta. Se controlan con insecticidas naturales o con control biológico usando mariquitas.
2. **Actividad: Diferenciación de plagas y síntomas** Instrucción para el alumno: Instrucción: Observa fotografías de diferentes plagas y síntomas en las plantas de pepino. Selecciona una plaga y explica cómo reconocerla y diferenciarla de otras plagas.
   RESPUESTA POSIBLE: El hongo del mildiu produce manchas amarillas en las hojas, que luego se vuelven marrones y se secan. Se diferencia de los insectos porque no tiene cuerpo ni patas.
   
3. **Actividad: Elaboración de un cuadro comparativo** Instrucción para el alumno: Instrucción: En tu cuaderno, realiza una tabla donde compares diferentes plagas (por ejemplo, pulgones, ácaros, hongos), incluyendo aspectos como su apariencia, daño que causan y método de control.
   Ejemplo:
   | Plaga | Apariencia | Daño principal | Control |
   |------------|------------------------|--------------------------------|---------------------|
   | Pulgón | Pequeños insectos verdes o negros | Chupan la savia, dejan miel | Insecticidas, mariquitas |
   | Ácaro | Muy pequeños, de color rojo o gris | Manchas en hojas, secado | Aceites hortícolas, control biológico |
   | Mildiu | Mancha blanquecina en hojas | Deterioro de hojas y frutos | Fungicidas, rotación |
   
4. **Actividad: Análisis de casos** Instrucción para el alumno: Instrucción: Lee un caso ficticio donde una planta de pepino presenta manchas, hojas arrugadas o presencia de insectos. Escribe qué plaga crees que puede estar atacando la planta y justifica tu respuesta.
   
5. **Actividad: Creación de un plan de manejo de plagas** Instrucción para el alumno: Instrucción: Elabora un esquema simple de cómo prevenir y controlar las plagas en un cultivo de pepino, considerando métodos ecológicos y tecnológicos.
   

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