Planeaciones por Proyectos NEM Potenciadas por Inteligencia Artificial
Interculturalidad en las aulas de Educación Infantil
Formación Cívica y Etica para educacion primaria¡Atención! Uso excesivo detectado
Para continuar usando el Profesor IA, por favor verifica que no eres un robot.
Notificación
Herramientas de Pizarra
Método de lecto-escritura segunda parte
Método de lecto-escritura segunda parte está pensado para ser usado durante dos o tres cursos; pero...3 2 5896
Series de cálculo series más sencillas, indicadas para primer ciclo.
Series más sencillas, indicadas para primer ciclo.2 0 6070
Circunferencias y cuerpos geométricos
Miquel A. Claveria i Ricard Saz. CEIP La Rosella (Rosselló) Traducción al español: Aurelio Salvador...2 0 9311
Si te gusta compartelo
Autor y reconocimiento
Juan Manuel Enguídanos Jávega S.E.S.O. Albarracín (Teruel)
Detalles del juego
Aplicación diseñada como apoyo a la Unidad Didáctica titulada: ”Conocer y respetar otras culturas diferentes a la nuestra”. Se ha llevado a cabo en las dos aulas de Educación Infantil del CRA Alto Maestrazgo, con alumnos de Primero, Segundo y Tercero de esta etapa. Se han trabajado todas las áreas alrededor de un mismo tema: conocer otros países, en este caso, Marruecos y Pakistán, de donde son los alumnos de nuestras aulas. El objetivo principal de esta Unidad Didáctica es facilitar la integración de niños de otras culturas, en este caso muy diferentes a la nuestra, en los centros y en los lugares donde vivimos. Los contenidos trabajados abarcan aspectos económicos, políticos, sociales y culturales de los tres países que hemos ido conociendo, Marruecos, Pakistán y España. Hemos seleccionado aquellos que hemos creído más apropiados y motivadores para los niños de estas edades. 10 paquetes 40 actividades
Fecha de subida:2022-09-24
Jugado 2236 veces
