Esta planeación didáctica por proyectos está pensada para sexto grado, Fase 5, para el ciclo escolar 2025–2026. El proyecto «Reconocemos la importancia de respetar las normas» tiene como propósito fortalecer aprendizajes vinculados con reconocemos la importancia de respetar las normas. La secuencia parte del contexto del grupo para convertir sus experiencias, preguntas y saberes previos en oportunidades de aprendizaje significativo.

La propuesta se desarrolla mediante aprendizaje basado en proyectos y articula principalmente el campo formativo Lenguajes. El contenido central aborda reconoce la función e importancia de cumplir las pautas o normas establecidas en reglamentos para regular la convivencia Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal. Los PDA describen estos aprendizajes: reflexiona y comprende la concisión de las reglas, el empleo de verbos (modo y tiempo) y el uso de numerales Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia. Promueve los valores familiares, para la resolución de conflictos y el desarrollo personal. Las actividades se distribuyen por día con momentos de inicio, desarrollo y cierre, de modo que el docente pueda observar avances, recuperar producciones y ajustar la intervención sin perder el sentido del proyecto.

El cierre recupera un producto colectivo y evidencias de aprendizaje. La evaluación es formativa y considera participación, procesos, producciones y reflexión del alumnado. Los materiales pueden sustituirse por recursos disponibles en el aula y la comunidad. Para quienes todavía no escriben su nombre de forma convencional, ofrece tarjetas modelo, letras móviles, apoyos visuales y acompañamiento entre pares. El documento puede descargarse en Word editable o en PDF listo para imprimir. Ambas versiones permiten adecuar tiempos, materiales, lenguaje, apoyos y evidencias a las necesidades reales de cada escuela.