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¡Gran dominio de los conceptos evaluados!
Examen Interactivo: Cálculo mental, fracciones - 3° de Primaria
EVALUACIÓN INTERACTIVA ESCOLAR
Examen Interactivo: Cálculo mental, fracciones - 3° de Primaria
Nombre del Alumno: ________________________________
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1
Una fracción representa partes iguales de un entero. Una barra está dividida en 2 partes iguales y 1 está coloreada: ■□. ¿Qué fracción está coloreada?
Explicación pedagógica:
Hay 1 parte coloreada de un total de 2 partes iguales. ¡Contaste el entero y sus partes con cuidado!
2
Una barra se divide en 4 partes iguales: ■□□□. ¿Qué fracción representa la parte coloreada?
Explicación pedagógica:
Una de las 4 partes iguales está coloreada, así que corresponde a 1/4. ¡Buen trabajo leyendo el dibujo!
3
Una barra se divide en 8 partes iguales: ■□□□□□□□. ¿Qué fracción representa la parte coloreada?
Explicación pedagógica:
Solo 1 de las 8 partes iguales está coloreada. ¡Relacionaste correctamente el dibujo con la fracción!
4
¿Qué fracción es mayor: 1/2 o 1/4?
Explicación pedagógica:
Si el entero es del mismo tamaño, una mitad es mayor que un cuarto. ¡Comparaste las partes pensando en el mismo entero!
5
En una pizza, Ana comió 1/4 y Luis comió 1/4. ¿Qué parte de la pizza comieron entre los dos?
Explicación pedagógica:
Dos cuartos forman una mitad: 1/4 + 1/4 = 2/4 = 1/2. ¡Sumaste partes del mismo tamaño!
6
En la tiendita, una libreta cuesta 8 pesos. Si compras 3 libretas, ¿cuánto pagas?
Explicación pedagógica:
Tres grupos de 8 son 8 + 8 + 8 = 24. ¡Usaste la multiplicación para resolver una compra!
7
Se reparten 24 naranjas por igual entre 4 niñas y niños. ¿Cuántas naranjas recibe cada uno?
Explicación pedagógica:
Al repartir 24 en 4 grupos iguales, cada grupo tiene 6: 4 × 6 = 24. ¡Comprobaste el reparto con una multiplicación!
8
En una mesa hay 6 platos con 4 galletas en cada uno. Se comen 5 galletas. ¿Cuántas quedan?
Explicación pedagógica:
Primero calculas 6 × 4 = 24 galletas y luego restas 5: quedan 19. ¡Resolviste el problema en dos pasos!
9
Una cinta mide 1 metro. Se usan 1/2 metro para un moño y 1/4 metro para otro. ¿Cuánto queda?
Explicación pedagógica:
La mitad más un cuarto es 3/4 del metro; queda 1/4. ¡Pensaste en cuánto se usó y cuánto faltó!
10
Una caja tiene 32 lápices. Se acomodan por igual en 4 estuches. ¿Cuántos lápices van en cada estuche?
Explicación pedagógica:
32 repartido en 4 grupos iguales da 8 en cada grupo, porque 4 × 8 = 32. ¡Buen razonamiento!
11
Una mesa cuadrada tiene lados de 5 centímetros. El perímetro es la medida de todo su borde. ¿Cuál es su perímetro?
Explicación pedagógica:
Un cuadrado tiene 4 lados iguales: 5 + 5 + 5 + 5 = 20 centímetros. ¡Sumaste todos los lados!
12
Observa la tabla de vasos vendidos: lunes, 12; martes, 15; miércoles, 9. ¿Cuántos vasos se vendieron entre lunes y miércoles?
Explicación pedagógica:
Se suman las ventas de lunes y miércoles: 12 + 9 = 21. ¡Leíste la tabla y elegiste los datos pedidos!
13
¿Qué número falta? 2, 4, 6, 8, __. La secuencia aumenta siempre la misma cantidad.
Explicación pedagógica:
Cada número aumenta 2, así que después de 8 sigue 10. ¡Descubriste la regla de la secuencia!
14
¿Cuál es una manera rápida de calcular 25 + 19 mentalmente?
Explicación pedagógica:
19 es 20 menos 1; entonces 25 + 20 = 45 y 45 − 1 = 44. ¡Usaste una estrategia de cálculo mental!
15
En una jarra hay 8 vasos de agua. Se sirve 1/2 de esa cantidad. ¿Cuántos vasos se sirven?
Explicación pedagógica:
La mitad de 8 es 4, porque 8 se puede repartir en 2 grupos iguales de 4. ¡Relacionaste la fracción con un reparto!