La superclase

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La superclase

Docente evaluado: _____________________________________________ Fecha: _______________

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Reactivos Resueltos

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Puntaje Obtenido

1

En el contexto de la superclase, ¿cuál es el principal objetivo al utilizar estrategias de diferenciación pedagógica para atender la diversidad del alumnado?

Fundamento Pedagógico / Normativo:

2

¿Cuál de las siguientes acciones es más efectiva para promover un ambiente de aprendizaje colaborativo en la superclase?

Fundamento Pedagógico / Normativo:

3

En la superclase, ¿qué papel desempeña la evaluación formativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje?

Fundamento Pedagógico / Normativo:

4

Un docente en la superclase identifica que algunos estudiantes no alcanzan los aprendizajes esperados. ¿Qué acción es más adecuada?

Fundamento Pedagógico / Normativo:

5

Dentro del marco normativo de la Nueva Escuela Mexicana, ¿cuál es una prioridad en la planeación didáctica?

Fundamento Pedagógico / Normativo:

6

¿Cómo puede un docente promover la inclusión en la superclase?

Fundamento Pedagógico / Normativo:

7

En un escenario de análisis de casos reales en el aula, ¿qué elemento es fundamental para fortalecer la competencia de razonamiento lógico-matemático en los estudiantes?

Fundamento Pedagógico / Normativo:

8

Para potenciar la comprensión lectora en la superclase, ¿qué estrategia es más efectiva?

Fundamento Pedagógico / Normativo:

9

Un docente en la superclase desea incorporar principios de la Nueva Escuela Mexicana en su evaluación. ¿Cuál de las siguientes prácticas es la más alineada?

Fundamento Pedagógico / Normativo:

10

En la planificación didáctica, ¿cómo puede un docente garantizar que sus actividades sean inclusivas y promuevan la equidad?

Fundamento Pedagógico / Normativo: