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La diabetes tipo I: Complicaciones agudas, Insulina, Ejercicio Físico
En este segundo paquete de actividades sobre la Diabetes se dan pautas para conocer las complicaciones agudas de esta enfermedad y saber actuar ante ellas, los diferentes tipos de insulina, y valorar la importancia del ejercicio físico como control de la glucemia. Va dirigido a niños y jóvenes que sufren diabetes. 1 paquete 26 actividades
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Matemáticas 5º de primaria
Juan Martínez González. Traducción: Jesús Sánchez Aguado CEIP Son Ferrer. Calvià (Mallorca) En este paquete de actividades de Clic se presenta lo más significativo del currículum de matemáticas de 5º de primaria.
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La casita de chocolate
Además de que el alumno se divierta con la realización de las actividades se pretende que ponga en marcha mecanismos de memoria, que ejercite la atención y comprensión oral, así como la escrita ya que, aunque no es el cuento lo que se lee, si la necesita para realizar las actividades. Los objetivos podrían resumirse así: - Escuchar con atención narraciones orales. - Leer para comprender y dar sentido a lo que está escrito. - Utilizar el pensamiento lógico y los conocimientos sobre la estructuración del lenguaje. El paquete podemos decir que se estructura en dos partes. La primera es una parte informativa en la que se nos lee el cuento. No tenemos que leerlo, sino que nos lo narran, pero hay que estar muy atento para poder pasar a la segunda parte. En ella están las actividades. Las actividades se organizan de menor a mayor dificultad, aunque la última actividad sea un puzzle, pero se ha puesto como premio por acabar. Las primeras actividades sólo implican la comprensión lectora de frases sencillas siempre relacionadas con el cuento escuchado (título, personajes,...), así como la comprensión de la estructura del cuento. La dificultad va aumentando y las actividades ya utilizan frases más largas, párrafos o actividades que implican un mayor conocimiento sobre la lógica de los textos, como ordenar las palabras de una frase, los párrafos de un texto o descubrir errores. 1 paquete 31 actividades
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Uso de la H, LL, Y
Reglas ortográficas del uso de la Y, LL y H
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Los rincones de la clase
Magda Gil i Antoni Prim. CEIP Llorenç Artigas (Badalona). Traducción de Rafael Rodríguez Marín. Es un conjunto de rompecabezas y asociaciones dirigido a la educación infantil sobre doce rincones de actividad de juego: construcción, disfraces, la casita, médicos, biblioteca, tienda, títeres, peluquería, pintura, coches, indios y patio. 4 paquetes 48 actividades
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Día del libro
Actividad de comprensión lectora basada en un cuento ilustrado con dibujos. El proyecto incluye también las interpretaciones de varios alumnos que han participado.
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Tablas de variación proporcional directa 3 Productos cruzados 6°
Paquete de actividades para trabajar la propiedad de los productos cruzados en las tablas de variación proporcional directa, antecedente de la regla de tres simple. Se presentan ejercicios para calcular el producto que se obtiene al multiplicar en cruz, además de presentar tablas en las que se presentan tres datos y se debe calcular el valor faltante. También se presentan problemas para utilizar esta propiedad.
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Cuadriláteros 5° y 6° grado
Se trabaja con el concepto de cuadrilátero y su clasificación en paralelogramos, trapecios y trapezoides, se presentan actividades para identificar los elementos de un cuadrilátero. Se presentan actividades para nombrar a los cuadriláteros según sus características: cuadrado, rectángulo, rombo, romboide, trapecio recto, trapecio isósceles, trapecio escaleno y trapezoide.
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El rincón de los documentos
Paquete que trata sobre la metodología de la investigación y las diferentes tipologías documentales y de acceso a la información.
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Ven a leer 2
Rosa Ana Santiago Vicario CP Marqués de Camarasa Castrojeriz (Burgos)
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Lucas
Paquete de actividades para el aprendizaje de la lengua que consta de 4 partes: Leamos un cuento Demostremos lo aprendido Reforcemos nuestra escritura Escuchemos con atención
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El metro: Sumúltiplos
Se presentan actividades para ordenar diversas medidas con sumúltiplos del metro, así como para encontrar equivalencias. Se plantean problemas con este tipo de medidas.
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