Planeaciones por Proyectos NEM Potenciadas por Inteligencia Artificial
Orden alfabético
Español para primer ciclo de primaria¡Atención! Uso excesivo detectado
Para continuar usando el Profesor IA, por favor verifica que no eres un robot.
Notificación
Herramientas de Pizarra
Jack y la habichuela mágica
Anton Prim Prim. Helena Prim Rovira. Joan Antoja Mas. CEIP Llorens Artigas - Badalona Las activid...3 0 4592
Los verbos
Paquete de actividades sobre los verbos dividido en cuatro partes Verbos regulares Verbos compuest...0 0 1461
A sumar
David Barrón Cabrieles i María Inés Higareda Benavides Centro de Atención Múltiple Dr. Rafael San...0 0 2165
Si te gusta compartelo
Autor y reconocimiento
Aurelio Salvador Baselaga. CP San Miguel. Mora de Rubielos (Teruel) Este paquete sobre el orden alfabético se agrupa en 9 bloques de actividades que presentan una dificultad progresiva. Está pensado para que puedan trabajar en él desde 2º de E.P. hasta los primeros cursos de E.S.O. Se utilizan 460 palabras distintas en las diversas actividades. Cada alumno puede trabajar de forma continuada y progresiva, ampliando su práctica, con el único límite que impone la finalización del paquete. Con este paquete se pretende que trabajen desde la sencillez de conocer el orden de las letras en el alfabeto hasta poder ordenar alfabéticamente grupos de palabras que tienen un comienzo similar. Se aconseja que los alumnos tengan a su alcance papel y lápiz donde puedan anotarse las palabras que deben ordenar, y, en el 9º apartado de pasatiempos, se hace imprescindible su utilización. 10 paquetes 90 actividades
Detalles del juego
Aurelio Salvador Baselaga. CP San Miguel. Mora de Rubielos (Teruel) Este paquete sobre el orden alfabético se agrupa en 9 bloques de actividades que presentan una dificultad progresiva. Está pensado para que puedan trabajar en él desde 2º de E.P. hasta los primeros cursos de E.S.O. Se utilizan 460 palabras distintas en las diversas actividades. Cada alumno puede trabajar de forma continuada y progresiva, ampliando su práctica, con el único límite que impone la finalización del paquete. Con este paquete se pretende que trabajen desde la sencillez de conocer el orden de las letras en el alfabeto hasta poder ordenar alfabéticamente grupos de palabras que tienen un comienzo similar. Se aconseja que los alumnos tengan a su alcance papel y lápiz donde puedan anotarse las palabras que deben ordenar, y, en el 9º apartado de pasatiempos, se hace imprescindible su utilización. 10 paquetes 90 actividades
