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Planeacion Planeación didáctica para Tercer Grado de Preescolar: Cuidemos nuestro planeta y fomentemos la conciencia ecológica

Por avatar channelkids 82   2025-10-11



¿Buscas una planeación didáctica para tercer grado de preescolar que fomente el cuidado del planeta y despierte en los niños una conciencia ecológica desde temprana edad? Aquí te presentamos una propuesta educativa diseñada especialmente para educadores y padres comprometidos con la formación de pequeños conscientes del medio ambiente. Este recurso didáctico ayuda a integrar temas de ecología en las actividades diarias, promoviendo valores de respeto y protección a nuestro planeta mientras los niños aprenden de manera lúdica y significativa. Descubre cómo estructurar una planeación didáctica efectiva para tercer grado de preescolar, centrada en la importancia de cuidar nuestro entorno y sembrar en los niños el amor por la naturaleza.

Información Detallada para la Web y SEO

Esta sección proporciona una transcripción optimizada y estructurada de la planeación didáctica. Aunque el documento completo y con formato avanzado se visualiza arriba, esta versión textual está diseñada para mejorar la accesibilidad y la indexación por parte de los motores de búsqueda.

Planeación Didáctica de Tercer Grado de Preescolar (Niños de 5 años)

Información Básica del Proyecto

  • Nombre del Proyecto: Cuidemos nuestro planeta
  • Asunto o Problema: La acumulación de basura en las calles, parques y espacios comunes, y el desconocimiento sobre la cantidad de residuos que generamos y cómo afectan al medio ambiente.
  • Tipo: Por Fases Metodológicas
  • Grado: Tercer Grado de Preescolar (5 años)
  • Escenario: Escuela y Comunidad
  • Metodología(s): Basado en problemas, indagación, aprendizaje servicio y participación activa.
  • Ejes Articuladores: Inclusión, Interculturalidad crítica, Vida saludable, Pensamiento crítico.
  • Contenidos y PDAs:
  • Lenguajes: Representación gráfica, uso de textos en comunidad.
  • Saber y Pensamiento Científico: Elementos naturales, procesos, colaboración en riesgos.
  • Ética, Naturaleza y Sociedades: Cuidado, conservación, resolución socioambiental.
  • De lo Humano y lo Comunitario: Higiene, limpieza, actividades colectivas.

Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Fase 1: Planeación

Fase 2: Acción

Fase 3: Intervención

Saberes y Pensamiento Científico - Indagación con enfoque STEAM

Ética, Naturaleza y Sociedades - Aprendizaje basado en problemas

De lo Humano y lo Comunitario - Aprendizaje y servicio

Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA):

Un mural ecológico y una serie de carteles que los niños crean y decoran para colocar en la escuela y comunidad, promoviendo la conciencia ambiental.

Criterios de evaluación:

  • Participación activa en actividades de recolección y creación.
  • Uso de materiales reciclados para construir el mural y carteles.
  • Expresión verbal y artística sobre el cuidado del planeta.
  • Demostración de comprensión del impacto de la basura en el ambiente.
  • Participación en la reflexión y compromiso para mantener limpio su entorno.

Este diseño promueve la participación activa, el aprendizaje significativo y la vinculación con su comunidad, respetando los principios de la Nueva Escuela Mexicana y las capacidades de los niños de 5 años.

El contenido detallado se ofrece aquí en un formato accesible para motores de búsqueda y para consulta rápida.

No olvides que una planeación didáctica bien diseñada para tercer grado de preescolar puede marcar la diferencia en la formación de niños responsables y comprometidos con el cuidado del medio ambiente. Explora más recursos educativos, actividades creativas y estrategias pedagógicas que promuevan la conciencia ecológica en los pequeños. ¡Inicia hoy mismo la implementación de prácticas sustentables en el aula y contribuye a formar una generación más consciente y respetuosa con nuestro planeta! Para ampliar tus conocimientos, visita nuestros temas relacionados con educación ambiental en preescolar y descubre cómo hacer del aprendizaje una experiencia divertida y significativa para los niños.
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