Planeacion Planeación Didáctica para Primer Grado de Preescolar: Aprendiendo sobre los Alimentos de Forma Divertida y Educativa

Información Básica del Proyecto

• Nombre del Proyecto: Los alimentos
• Asunto o Problema: Adquirir hábitos de alimentación saludable
• Tipo: Por fases metodológicas
• Grado: Primer grado de preescolar (3 años)
• Escenario: Aula
• Metodología: Comunitaria
• Ejes Articuladores: Vida saludable
• Contenidos y PDAs Seleccionados:

| Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad y los expresa con fluidez. |

| Usa números en juegos y situaciones cotidianas de su entorno. |

| Asocia los alimentos que consume con animales o plantas de los que provienen y evita el desperdicio. |

| Reconoce, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identifica los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud. |

Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Fase 1: Planeación

Fase 2: Acción

Fase 3: Intervención

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

Saberes y pensamiento científico - Indagación con enfoque STEAM

Ética, naturaleza y sociedades - Aprendizaje basado en problemas

De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio

Este esquema busca que las actividades sean sensoriales, lúdicas, creativas y muy concretas, promoviendo la participación activa, la expresión emocional y la interacción social, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.