Proyectos de Aula - Estrategias para eliminar estereotipos de género en niños de tercer...

¡Por supuesto! A continuación te presento la planeación completa del proyecto educativo "Niños y niñas contra los estereotipos de género", basada en la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y adaptada para niños de 8 años en Tercer Grado de primaria, siguiendo los lineamientos de la Nueva Escuela Mexicana.

Proyecto Educativo: Niños y niñas contra los estereotipos de género

Planeación del Proyecto en Tabla

Fase 1: Presentamos (Planteamiento de la reflexión inicial)

Fase 2: Recolectamos (Saber previo sobre el problema)

Fase 3: Formulamos (Definir con claridad el problema)

Fase 4: Organizamos (Equipos, tareas, estrategias)

Fase 5: Construimos (Ejecutar las estrategias)

Fase 6: Comprobamos y analizamos (Evaluar resultados)

Actividades complementarias para reforzar el aprendizaje

• Cuentacuentos: Lectura y dramatización de cuentos que aborden temas de igualdad y respeto.
• Carteles de respeto: Crear en equipo carteles con mensajes contra los estereotipos y la discriminación para colocar en el aula.
• Día sin estereotipos: Una jornada donde los niños puedan vestir y actuar sin roles de género, promoviendo la igualdad.

Evaluación final del proyecto

• Observación participativa durante todas las actividades.
• Revisión de los materiales producidos por los niños.
• Participación en la reflexión final, con énfasis en cambios de actitud y comprensión del tema.

Este proyecto promueve la reflexión, el respeto y la participación activa, adaptándose a la edad y capacidades de los niños y niñas de tercer grado, fomentando ambientes escolares más igualitarios y respetuosos.

¿Quieres que te prepare también materiales didácticos específicos, como fichas, guías para docentes o recursos visuales?