Proyectos de Aula - Libro carroñero para enseñar identidad en tercer grado de primaria

¡Claro! A continuación, te presento la planeación completa del proyecto educativo titulado "Libro carroñero para reconocer quienes somos", estructurado en tablas según cada metodología, adaptado para niños de tercer grado, en línea con la Nueva Escuela Mexicana, y centrado en el reconocimiento de las características sociales, motrices y afectivas, con enfoque en la igualdad de género.

1. Proyecto Educativo Completo: "Libro carroñero para reconocer quienes somos"

2. Planeación por Metodologías

A) Saberes y pensamiento científico - Indagación con enfoque STEAM

B) De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio

3. Resumen y Relación entre metodologías

4. Evaluación formativa y sumativa

5. Materiales y recursos

• Papel, colores, recortes, revistas
• Carteles y pizarras para ideas
• Videos y cuentos sobre emociones y diversidad
• Materiales para mural (pinturas, pegatinas, etc.)
• Libros y fotos relacionados con las emociones, diversidad y género

6. Consideraciones pedagógicas

• Promover un ambiente respetuoso y seguro donde todos los niños puedan expresar sus sentimientos y experiencias.
• Adaptar actividades para atender diferentes estilos de aprendizaje.
• Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo.
• Incorporar el enfoque de igualdad de género en todas las actividades y debates.

Este plan busca no solo que los alumnos reconozcan sus características sociales, motrices y afectivas, sino que también desarrollen empatía, respeto, y habilidades de investigación y creación, promoviendo una cultura de igualdad y diversidad en el aula.

¿Quieres que incluya alguna actividad específica o algún otro componente?