Proyectos Escolares - Planeación didáctica: La Tierra, el Sol y la cara oculta de la Luna...

¡Claro! A continuación te presento una planeación completa del proyecto educativo "La Tierra, la luz del Sol y la cara oculta de la Luna", estructurada en tablas según las metodologías de Indagación con enfoque STEAM y Aprendizaje basado en problemas, adaptada para niños de Cuarto Grado y alineada con la Nueva Escuela Mexicana.

1. Planeación según la metodología de Indagación con enfoque STEAM

2. Planeación según la metodología de Aprendizaje basado en problemas

Resumen de actividades clave en ambas metodologías

Notas importantes para la adaptación:

• Lenguaje: Utiliza un vocabulario sencillo, cercano a su experiencia cotidiana y cultural.
• Materiales: Materiales reciclados, globos, linternas, figuras, papel, cartulina, plastilina, lupas caseras.
• Tiempo: Se recomienda distribuir estas actividades en varias sesiones semanales, permitiendo tiempo para la reflexión y el diálogo.
• Cultura y comunidad: Incluye narraciones, mitos y leyendas locales, promoviendo una valoración intercultural y el respeto por las diferentes formas de explicar los fenómenos naturales.

Este esquema garantiza que los niños no solo comprendan los fenómenos astronómicos, sino que también desarrollen habilidades de pensamiento crítico, investigación, cooperación y valoración cultural, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.