Planeacion Didáctica para tercer grado de preescolar: Celebremos a nuestros fieles difuntos con actividades educativas y culturales

Identificación

Reconocer tradiciones y celebraciones

• Conversación guiada con imágenes y objetos relacionados con el Día de Muertos y otras tradiciones.
• Observar fotografías, dibujos o adornos típicos (calaveras, flores, velas).
• Preguntar: "¿Qué te gusta de estas celebraciones?" y "¿Qué ves en las fotos?" (Fuente: Libro, pág. X).

Recuperación

Juego sensorial y exploratorio

• Tocar y oler flores de papel, calaveras de azúcar de plástico, y escuchar música tradicional.
• Cantar una canción sencilla sobre la tradición (ej. "La Catrina").
• Juego de adivinanzas con objetos relacionados con las tradiciones.

Planificación

Participación en la organización

• Mostrar imágenes de actividades (hacer ofrendas, decorar calaveras).
• Ayudar a los niños a escoger qué quieren hacer: decorar, dibujar, cantar.
• Asignar roles sencillos, como "decorador" o "cantante" con ayuda del docente.

Acercamiento

Exploración sensorial y creativa

• Crear una mini ofrenda con papel, flores, calaveras y velas de cartón o papel.
• Explorar diferentes texturas (papel, tela, plástico).
• Escuchar historias cortas o cuentos sobre los fieles difuntos, con imágenes y dramatizaciones. (Fuente: Libro, pág. X).

Comprensión y Producción

Expresión artística y narrativa

• Dibujar su propia ofrenda o altar familiar con colores y materiales variados.
• Contar en voz alta lo que dibujaron usando frases sencillas: "Puse flores", "Puse calaveras".
• Interpretar canciones o versos cortos relacionados con la celebración.

Reconocimiento

Observación y reconocimiento

• Observar los trabajos de los niños y celebrar los avances.
• Preguntar: "¿Qué te gusta de tu dibujo?" y "¿Qué aprendiste hoy?" (Fuente: Libro, pág. X).

Corrección

Ajuste y reforzamiento

• Guiar a los niños para mejorar sus dibujos o decoraciones con sugerencias positivas.
• Repetir actividades si es necesario, con apoyo emocional y motivador.

Integración

Juego simbólico y dramatización

• Montar una pequeña dramatización con personajes (calaveras, flores, familias).
• Representar cómo se prepara una ofrenda o cómo se visita el panteón.
• Uso de disfraces y elementos manuales para el juego (Fuente: Libro, pág. X).

Difusión

Compartir lo aprendido

• Presentar en pequeño grupo su dibujo o su ofrenda.
• Cantar juntos una canción relacionada con la tradición.
• Mostrar las actividades a otros compañeros o a la familia en una pequeña muestra en la escuela.

Consideraciones

Reflexión y valoración

• Preguntar: "¿Qué te gustó más de la actividad?" y "¿Qué aprendiste sobre las tradiciones?"
• Escuchar las ideas y emociones de los niños para fortalecer su reconocimiento cultural.

Avances

Celebración y nuevas ideas

• Celebrar con una pequeña fiesta, bailes y canciones.
• Invitar a las familias a participar en la celebración con fotos o relatos.