Challenge 1
Después de leer el texto, elige la opción correcta.
Según el texto autobiográfico de Lucía, ¿qué evento ocurrió primero?
Viaje en el tiempo de mi vida: secuencia, simultaneidad y duración
Lee con atención el siguiente texto autobiográfico y descubre cómo se relacionan los eventos en el tiempo.
Lectura activa: Subraya las palabras que indican tiempo mientras lees.
Relaciones temporales: Busca palabras como 'primero', 'mientras', 'durante', 'después'.
Hoja 1
Cronista de mi propia historia
Lenguajes
Lucía narra momentos importantes de su vida: Empezar guitarra, Mudarse a la capital, Conocer amigos, Formar banda y Tocar en festivales. Los hechos aparecen en un orden temporal que permite distinguir que paso primero, que sucedio despues y cuanto duro una etapa importante del relato. Lee con atencion esta lectura inicial para identificar secuencia, simultaneidad y duracion antes de responder los ejercicios.
Lee el texto autobiográfico de Lucía y completa los ejercicios para identificar secuencia, simultaneidad y duración.
Challenge 2
Relaciona cada par de eventos con el tipo de relación temporal que los une.
1b,2a,3c
Mudarse a la capital y conocer nuevos amigos Secuencia
Practicar guitarra durante tres años Duración
Challenge 3
Completa la oración con el número de años que Lucía practicó guitarra.
Lucía practicó guitarra durante ____ años.
Challenge 4
Arrastra cada evento al lugar que le corresponde en la línea del tiempo, según el orden en que ocurrieron en la autobiografía de Lucía.
Línea del tiempo (ordena de más antiguo a más reciente)
Empezar guitarra, Mudarse a la capital, Conocer amigos, Formar banda, Tocar en festivales
Mudarse a la capital
Conocer amigos