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Acuerdos en el tiempo: analizando diálogos autobiográficos

Vista docente Sexto Grado

Acuerdos en el tiempo: analizando diálogos autobiográficos

Lee un fragmento autobiográfico sobre un diálogo para llegar a un acuerdo e identifica las relaciones temporales de secuencia, simultaneidad y duración.

Lectura inicial: Lee con atención el fragmento autobiográfico antes de resolver los ejercicios.

Relaciones temporales: Recuerda que las relaciones temporales pueden ser de secuencia (antes/después), simultaneidad (al mismo tiempo) o duración (cuánto tiempo).

💬 Hoja 1

Acuerdos en el tiempo

Lenguajes

Lee el siguiente fragmento autobiográfico sobre una conversación en la que dos hermanos acuerdan compartir el tiempo de juego. Identifica cómo se expresan las relaciones temporales de secuencia, simultaneidad y duración. El sábado pasado, mientras desayunaba con mi hermana, surgió una discusión sobre el uso de la computadora. Ella quería usarla por la tarde; yo, por la mañana. Después de varios minutos de diálogo, propuse un acuerdo: ella la usaría primero de 10 a 12, y yo después de 2 a 4. Mientras ella jugaba, yo leía un libro. Así logramos un intercambio de puntos de vista que beneficio a ambos.

Analiza relaciones temporales en un diálogo autobiográfico que busca un acuerdo.

1 🔄Ordena

Challenge 1

Ordena los eventos según ocurrieron en el texto. Arrastra cada elemento a la posición correcta.

Ordena los eventos según ocurrieron en el texto. Arrastra cada elemento a la posición correcta.

Desayunar Discutir sobre el uso de la computadora Proponer un acuerdo Ella usar la computadora de 10 a 12 Yo leer un libro mientras ella jugaba Yo usar la computadora de 2 a 4
Imagen del ejercicio 1
2 ⏯️Elige

Challenge 2

Elige la opción que describe una acción que ocurre al mismo tiempo que otra en el texto.

¿Qué par de acciones ocurren simultáneamente según el texto?

  • Mientras ella jugaba, yo leía un libro.
  • Ella jugaba y él leía un libro
  • Ella usaba la computadora y él desayunaba
  • Proponer el acuerdo y usar la computadora
3 Respuesta breve

Challenge 3

Responde con una oración completa. ¿Cuánto tiempo duró el uso de la computadora para cada hermano? Explica tu respuesta usando datos del texto.

¿Cuánto tiempo duró el uso de la computadora para cada hermano? Menciona los horarios del texto.

4 🔍Evidencia

Challenge 4

Encuentra en el texto una frase que exprese claramente la duración de una acción. Escríbela tal como aparece.

Localiza en el texto la frase que indica el tiempo exacto que dura una actividad.