Planeacion Planeación didáctica quincenal para Primer Grado de Preescolar: Cuidando el Medio Ambiente y promoviendo la conciencia ecológica

Actividad 1: Actividad de SEMANA 1

Actividad de SEMANA 1

Inicio — Actividad 1

Cuento sensorial: Se presenta un cuento en el que los personajes encuentran basura y aprenden a separarla. Se usan objetos reales (papeles, plásticos, hojas) para que los niños manipulen y reconozcan diferentes tipos de basura.

Inicio — Actividad 2

Pregunta guía: "¿Qué cosas encontramos en la calle o en la casa que no deben estar ahí?"

Desarrollo — Actividad 3

Juego de clasificación: Con materiales reciclables, los niños separan objetos en diferentes canastas (papeles, plásticos, orgánicos). Se fomenta el uso de palabras y el espera su turno.

Desarrollo — Actividad 4

Exploración sensorial: Tocar y oler diferentes materiales reciclables y naturales, identificando sus texturas y olores.

Cierre — Actividad 5

Ronda de reflexión: Los niños dibujan con colores sus objetos favoritos del juego y dicen por qué creen que es importante separar la basura.

Cierre — Actividad 6

Cantar una canción sobre cuidar la naturaleza y separar la basura.

Cierre — Actividad 7

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Inicio — Actividad 1

Revisión de actividades anteriores con una historia en la que los personajes limpian y cuidan un parque.

Inicio — Actividad 2

Pregunta: "¿Qué podemos hacer para que la naturaleza esté bonita y limpia?"

Desarrollo — Actividad 3

Paseo en la comunidad: Caminar y observar lugares donde hay basura y lugares limpios. Señalar y comentar qué se puede hacer para mantenerlos así.

Desarrollo — Actividad 4

Juego de roles: Simulación de una cuadrilla de limpieza, con pequeños utensilios y bolsas, para recoger basura en el patio o en un espacio cercano.

Cierre — Actividad 5

Manualidad: Crear un cartel con dibujos y colores que invite a respetar y cuidar la naturaleza.

Cierre — Actividad 6

Compartir los dibujos y escuchar las ideas de los niños.

Cierre — Actividad 7

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Inicio — Actividad 1

Presentar un recipiente con tierra y semillas de plantas comunes en la comunidad.

Inicio — Actividad 2

Pregunta: "¿Qué necesitan las plantas para crecer y estar saludables?"

Desarrollo — Actividad 3

Actividad sensorial: Sembrar semillas en pequeños vasos con tierra, tocando, viendo y oliendo.

Desarrollo — Actividad 4

Charla sencilla: Explicar que las plantas nos ayudan a tener aire limpio y que debemos cuidarlas.

Cierre — Actividad 5

Canción sobre las plantas y el cuidado del medio ambiente.

Cierre — Actividad 6

Reflexión rápida: "¿Qué podemos hacer para que las plantas crezcan felices?"

Cierre — Actividad 7

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Inicio — Actividad 1

Conversación sobre cómo el agua y la tierra ayudan a las plantas y a los seres vivos.

Inicio — Actividad 2

Pregunta: "¿Qué pasa si dejamos basura en la calle o en las plantas?"

Desarrollo — Actividad 3

Juego con agua y tierra: Regar las plantas sembradas y limpiar con esponjas y trapos pequeños.

Desarrollo — Actividad 4

Juego de movimiento: Imitar a diferentes animales que viven en la naturaleza, fomentando la coordinación y el respeto por la fauna.

Cierre — Actividad 5

Dibujo colectivo: Representar plantas, animales y personas cuidando la naturaleza.

Cierre — Actividad 6

Cantar una canción de respeto y cuidado del medio ambiente.

Cierre — Actividad 7

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Inicio — Actividad 1

Revisión de lo aprendido durante la semana con preguntas abiertas.

Inicio — Actividad 2

Mostrar fotos o dibujos de lugares limpios y sucios en la comunidad.

Desarrollo — Actividad 3

Juego de clasificación: Separar objetos en "buenos" y "malos" para la naturaleza, usando imágenes o materiales reales.

Desarrollo — Actividad 4

Creación de un mural colectivo: Pintar un paisaje bonito y limpio en papel grande, usando dedos y manos.

Cierre — Actividad 5

Presentación del mural y reflexión sobre la importancia de mantener limpio nuestro entorno.

Cierre — Actividad 6

Cantar y bailar una canción sobre cuidar la naturaleza y separar la basura.

Cierre — Actividad 7

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Actividad 1: Actividad de SEMANA 2

Actividad de SEMANA 2

Inicio — Actividad 1

Recapitulación de las actividades anteriores con una historia en la que los niños ayudan a limpiar y cuidar un parque.

Inicio — Actividad 2

Pregunta: "¿Qué podemos hacer cada día para cuidar nuestro lugar?"

Desarrollo — Actividad 3

Juego de roles: Simulación de una brigada ecológica, con disfraces y utensilios sencillos, recogiendo basura en diferentes lugares de la comunidad.

Desarrollo — Actividad 4

Exploración sensorial: Tocar y clasificar diferentes tipos de basura en la basura real o en imágenes.

Cierre — Actividad 5

Dibujo libre: Los niños dibujan cómo ayudan a cuidar la naturaleza.

Cierre — Actividad 6

Cantar una canción sobre el trabajo en equipo para cuidar el entorno.

Cierre — Actividad 7

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Inicio — Actividad 1

Presentar una historia sencilla sobre un animal que necesita un hábitat limpio y seguro.

Inicio — Actividad 2

Pregunta: "¿Qué pasa si dejamos basura donde viven los animales?"

Desarrollo — Actividad 3

Juego de movimientos: Imitar animales y sus movimientos, promoviendo conciencia sobre su hábitat.

Desarrollo — Actividad 4

Creación de un pequeño "jardín" en una caja o maceta, usando tierra, semillas y materiales reciclados.

Cierre — Actividad 5

Compartir en círculo qué animales vieron en el paseo y qué podemos hacer para protegerlos.

Cierre — Actividad 6

Canción sobre animales y su hogar natural.

Cierre — Actividad 7

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Inicio — Actividad 1

Charla sobre la importancia del agua limpia y el cuidado del suelo.

Inicio — Actividad 2

Pregunta: "¿Qué pasa si dejamos basura en el suelo o en el agua?"

Desarrollo — Actividad 3

Juego de movimiento: Imitar cómo corre el agua o cómo crecen las plantas en la tierra limpia.

Desarrollo — Actividad 4

Actividad sensorial: Mojar y limpiar con esponjas pequeños, simulando limpiar la tierra o el agua.

Cierre — Actividad 5

Dibujo y conversación: Dibujar una planta o un animal en su hábitat limpio.

Cierre — Actividad 6

Canción sobre el agua y la tierra saludables.

Cierre — Actividad 7

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Inicio — Actividad 1

Revisión rápida de lo aprendido con una historia sobre la importancia de respetar la naturaleza.

Inicio — Actividad 2

Pregunta: "¿Qué podemos hacer para que todos cuidemos la naturaleza?"

Desarrollo — Actividad 3

Juego de movimiento: Imitar acciones de limpieza en diferentes lugares.

Desarrollo — Actividad 4

Creación de un mural en equipo que muestre cómo cuidamos el medio ambiente.

Cierre — Actividad 5

Presentación del mural y reflexión grupal.

Cierre — Actividad 6

Cantar y bailar la canción del cuidado ambiental.

Cierre — Actividad 7

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Inicio — Actividad 1

Conversación final: ¿Qué aprendimos sobre separar basura y cuidar la naturaleza?

Inicio — Actividad 2

Mostrar objetos o imágenes para recordar conceptos clave.

Desarrollo — Actividad 3

Juego de clasificación final: Separar objetos en basura y reciclables en diferentes cajas.

Desarrollo — Actividad 4

Preparar un pequeño acto donde los niños expliquen a su familia cómo cuidar el ambiente en casa.

Cierre — Actividad 5

Presentación del acto y reconocimiento a los niños por su participación.

Cierre — Actividad 6

Cantar una canción todos juntos y despedirse con una sonrisa.

Cierre — Actividad 7

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