Planeacion Planeación didáctica para tercer grado de preescolar: Prevención de enfermedades por fases metodológicas

Actividad 1: | Momento | Descripción | Actividades Sugeridas para 5 años |

Actividad 2: |---|---|---|

Actividad 3: | Presentamos | Plantear la reflexión inicial | - Narración de un cuento con personajes que se enferman por no lavarse las manos y cómo se sienten. <br>- Dramatización sencilla con títeres donde los niños observan personajes que se contagian por no practicar higiene. <br>- Preguntas abiertas: "¿Por qué creen que los personajes se enfermaron?" |

Actividad 4: ---

---

Actividad 1: | Momento | Descripción | Actividades Sugeridas para 5 años |

Actividad 2: |---|---|---|

Actividad 3: | Recolectemos | Saber previo sobre el problema | - Juego sensorial: poner en una bandeja diferentes objetos (jabón, agua, toallas, cepillos) y preguntar: "¿Qué usamos para cuidarnos?" <br>- Ronda de palabras o sonidos relacionados con higiene: "lavar", "agua", "manos". <br>- Preguntas guiadas: "¿Qué hacen ustedes cuando se ensucian las manos?" |

Actividad 4: ---

---

Actividad 1: | Momento | Descripción | Actividades Sugeridas para 5 años |

Actividad 2: |---|---|---|

Actividad 3: | Formulemos | Definir con claridad el problema | - Dialogar con los niños sobre cómo se transmiten algunas enfermedades por no lavarse las manos o no usar pañuelos.<br>- Dibujar en papel o cartulina situaciones de higiene y contagio. <br>- Ayudar a los niños a identificar qué acciones previenen que se transmitan las enfermedades. |

Actividad 4: ---

---

Actividad 1: | Momento | Descripción | Actividades Sugeridas para 5 años |

Actividad 2: |---|---|---|

Actividad 3: | Organizamos | Equipos, tareas, estrategias | - Formar pequeños grupos con roles: "Lavador de manos", "Portador de jabón", "Secador". <br>- Asignar tareas simples: cada niño simula lavarse las manos con agua y jabón, moviéndose en el espacio. <br>- Crear un esquema visual de la higiene adecuada (pasos para lavarse las manos). |

Actividad 4: ---

---

Actividad 1: | Momento | Descripción | Actividades Sugeridas para 5 años |

Actividad 2: |---|---|---|

Actividad 3: | Construimos | Ejecutar las estrategias | - Juego dramatizado: rol de un "hospital de higiene" donde los niños representan cómo se lavan las manos, usan pañuelos y se mantienen limpios. <br>- Circuito sensorial: con agua, jabón, cepillos y toallas, para experimentar el proceso de higiene. <br>- Canciones o rimas sobre el lavado de manos y hábitos saludables. |

Actividad 4: ---

---

Actividad 1: | Momento | Descripción | Actividades Sugeridas para 5 años |

Actividad 2: |---|---|---|

Actividad 3: | Comprobamos y analizamos | Evaluar resultados | - Observación guiada: ¿Los niños realizan correctamente el lavado de manos? <br>- Pregunta sencilla: "¿Qué aprendieron hoy sobre cómo evitar enfermarnos?" <br>- Juegos de memoria o asociación con imágenes sobre hábitos de higiene. |

Actividad 4: ---

---

Actividad 1: | Momento | Descripción | Actividades Sugeridas para 5 años |

Actividad 2: |---|---|---|

Actividad 3: | Compartimos | Socializar y valorar lo aprendido | - Presentación con títeres o dibujos sobre las acciones correctas de higiene. <br>- Pequeño mural colectivo donde cada niño coloca una acción que aprendió. <br>- Cuento colectivo o dramatización final con todos los personajes mostrando hábitos saludables. |

Actividad 4: ---

---