Planeacion Planeación didáctica para Primer Grado de Preescolar: Aula de Astronautas, Actividades Quincenales de 10 Días

Actividad 1: Actividad de SEMANA 1

Actividad de SEMANA 1

Inicio — Actividad 1

Cuento sensorial: Narrar una historia sencilla sobre un árbol que cambia de color en otoño, usando títeres o ilustraciones táctiles para estimular la imaginación y el lenguaje.

Inicio — Actividad 2

Pregunta provocadora: “¿Alguna vez han visto algo cambiar en su entorno?”

Desarrollo — Actividad 3

Exploración con elementos naturales: Presentar hojas, ramitas, piedras y agua en bandejas. Invitar a los niños a tocarlos, olerlos y moverlos, observando cómo cambian y se sienten.

Desarrollo — Actividad 4

Juego de imitación: Simular el viento y la caída de hojas con movimientos y sonidos, promoviendo la expresión corporal.

Cierre — Actividad 5

Conversación grupal: Compartir lo que sintieron y vieron, usando palabras simples.

Cierre — Actividad 6

Canción del cambio de estaciones: Aprender una canción sencilla sobre cómo cambian las cosas en la naturaleza.

Cierre — Actividad 7

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Inicio — Actividad 1

Ronda de preguntas: Mostrar una planta en diferentes fases (hoja verde, seca, caída) y preguntar “¿Qué le pasa a la planta?”

Desarrollo — Actividad 2

Experimento simple: Regar una planta pequeña y observar cómo crece o se mantiene igual durante la semana.

Desarrollo — Actividad 3

Juego motriz: Imitar el crecimiento de la planta con estiramientos y movimientos suaves.

Cierre — Actividad 4

Dibujo libre: Dibujar la planta que vieron en diferentes estados.

Cierre — Actividad 5

Momento de relajación: Respiración profunda imitando el viento moviendo suavemente el cuerpo.

Cierre — Actividad 6

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Inicio — Actividad 1

Presentación de agua y arena: Introducir recipientes con agua y arena, invitando a tocar y explorar.

Desarrollo — Actividad 2

Experiencia táctil: Ver cómo el agua se evapora y la arena se moja, promoviendo la observación sensorial.

Desarrollo — Actividad 3

Juego de transferencia: Usar cucharas para mover agua y arena entre recipientes, fomentando coordinación y precisión.

Cierre — Actividad 4

Cuento visual: Narrar una historia sencilla sobre un charco que desaparece, relacionando con la evaporación.

Cierre — Actividad 5

Canción del agua: Aprender una canción sobre el agua y su movimiento.

Cierre — Actividad 6

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Inicio — Actividad 1

Observación del cielo: Salir al patio y mirar las nubes, preguntar “¿Qué formas ven en el cielo?”

Desarrollo — Actividad 2

Juego de sombras: Con linternas y objetos, crear sombras en la pared, explorando cómo cambian con el movimiento.

Desarrollo — Actividad 3

Movimiento corporal: Imitar nubes que se mueven lentamente, promoviendo la expresión corporal.

Cierre — Actividad 4

Cuento sensorial: Escuchar una historia sobre las nubes y la lluvia, usando sonidos suaves.

Cierre — Actividad 5

Respiración y relajación: Imitar la caída de gotas de lluvia con movimientos de dedos y respiraciones profundas.

Cierre — Actividad 6

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Inicio — Actividad 1

Ronda de preguntas: ¿Qué animales han visto en su comunidad? Mostrar imágenes o figuras.

Desarrollo — Actividad 2

Juego de roles: Imitar animales que viven en la naturaleza, como pájaros, insectos, pequeños mamíferos.

Desarrollo — Actividad 3

Exploración con sonidos: Escuchar sonidos de animales y reproducirlos con la voz o instrumentos sencillos.

Cierre — Actividad 4

Cuento: Narrar una historia sobre animales y su cuidado, fomentando empatía.

Cierre — Actividad 5

Canción de los animales: Aprender y cantar una canción sencilla sobre los animales.

Cierre — Actividad 6

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Actividad 1: Actividad de SEMANA 2

Actividad de SEMANA 2

Inicio — Actividad 1

Presentación de un pequeño ecosistema en una pecera o terrario: Mostrar plantas, arena, agua e insectos pequeños.

Desarrollo — Actividad 2

Observación y movimiento: Mirar los cambios en los seres vivos y mover las manos como si fueran plantas o animales en crecimiento.

Desarrollo — Actividad 3

Juego de cuidado: Simular cuidar los seres vivos, poniendo atención a sus necesidades.

Cierre — Actividad 4

Dibujo colectivo: Dibujar el ecosistema observado.

Cierre — Actividad 5

Cántico de la naturaleza: Aprender una canción que hable del cuidado y respeto por los seres vivos.

Cierre — Actividad 6

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Inicio — Actividad 1

Pregunta motivadora: "¿Qué pasa si mezclamos agua con arena o con hojas?"

Desarrollo — Actividad 2

Experiencia sensorial: Mezclar agua con arena, hojas, piedritas y observar los cambios.

Desarrollo — Actividad 3

Juego de clasificación: Separar los materiales por textura o color, usando las manos.

Cierre — Actividad 4

Relato visual: Crear una historia sencilla usando los materiales explorados.

Cierre — Actividad 5

Movimientos libres: Bailar imitando el flujo del agua y el movimiento de las hojas en el viento.

Cierre — Actividad 6

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Inicio — Actividad 1

Presentar diferentes texturas y colores de materiales naturales: mostrar y tocar.

Desarrollo — Actividad 2

Juego de comparación: Tocar y sentir los materiales, identificar cuál es más suave, áspero, frío o caliente.

Desarrollo — Actividad 3

Exploración en la naturaleza cercana: Salir a la escuela o patio a recolectar pequeñas muestras.

Cierre — Actividad 4

Cuento sensorial: Escuchar y contar una historia sobre un viaje por la naturaleza.

Cierre — Actividad 5

Respiración y relajación: Respirar profundo y mover suavemente las manos, imitando el viento.

Cierre — Actividad 6

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Inicio — Actividad 1

Pregunta: ¿Qué animales viven en nuestro entorno? Mostrar imágenes.

Desarrollo — Actividad 2

Juego de imitación: Imitar movimientos de animales, saltar como un conejo, volar como un pájaro.

Desarrollo — Actividad 3

Creación de sonidos: Reproducir sonidos de animales con la boca o instrumentos sencillos.

Cierre — Actividad 4

Cuento: Narrar una historia sobre animales y su convivencia.

Cierre — Actividad 5

Canción de animales: Aprender y cantar una canción relacionada con los animales del entorno.

Cierre — Actividad 6

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Inicio — Actividad 1

Ronda de reflexión: ¿Qué aprendieron sobre los cambios y los animales?

Desarrollo — Actividad 2

Juego libre con materiales naturales: Crear pequeñas escenas o paisajes con hojas, piedras, agua y figuras.

Desarrollo — Actividad 3

Movimiento creativo: Bailar y moverse imitando los cambios en la naturaleza y los animales.

Cierre — Actividad 4

Presentación de trabajos: Cada niño muestra su creación o dibujo.

Cierre — Actividad 5

Cierre con canción y respiración: Cantar una canción sobre la naturaleza y respirar profundamente para finalizar.

Cierre — Actividad 6

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