Planeacion Planeación didáctica de Navidad para Primer Grado de Preescolar: actividades, fases metodológicas y recursos para un aprendizaje divertido

Actividad 1: | **Momento** | **Nombre del Momento** | **Actividades Sugeridas para 3 años** |

Actividad 2: |--------------|------------------------|----------------------------------------|

Actividad 3: | **Identificación** | Descubriendo la Navidad en mi comunidad | - Observación guiada del entorno: niños y niñas observan imágenes, objetos y adornos navideños en la escuela y en sus casas. <br>- Diálogo sencillo: preguntarles qué saben o han visto de la Navidad, usando palabras y gestos. <br>- Cuento sensorial: presentar una historia navideña con sonidos, aromas y objetos (por ejemplo, olor a canela, campanas, figuras de papel). |

Actividad 4: | **Recuperación** | Explorando tradiciones y elementos navideños | - Juego de clasificación: con objetos (estrellas, bolas, ramas, velas), los niños agrupan según colores, formas o materiales. <br>- Exploración táctil: manipular materiales navideños (fibra, papel, tela) y naturales (piñas, hojas secas). <br>- Cantar canciones sencillas navideñas acompañadas de movimientos y gestos. |

Actividad 5: | **Planificación** | Eligiendo cómo aprenderemos sobre la Navidad | - Uso de imágenes y símbolos: los niños ayudan a decidir qué actividades quieren hacer (dibujar, jugar, escuchar historias). <br>- Participación en la organización: decidir quién trae qué material o qué juego harán primero, con apoyo visual. |

Actividad 6: ---

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Actividad 1: | **Momento** | **Nombre del Momento** | **Actividades Sugeridas para 3 años** |

Actividad 2: |--------------|------------------------|----------------------------------------|

Actividad 3: | **Acercamiento** | Explorando los colores, sonidos y formas de Navidad | - Caminata sensorial: recorrer diferentes áreas del aula con ojos cerrados o semi cerrados, tocando y escuchando sonidos navideños (campanas, risas, música). <br>- Juego de sonidos: imitar sonidos relacionados con la Navidad con la boca o instrumentos simples. <br>- Juego de colores: identificar y nombrar colores en adornos, bolas y papeles navideños. |

Actividad 4: | **Comprensión y producción** | Creando adornos y relatos navideños | - Manualidades sensoriales: hacer adornos con materiales naturales y reciclados, tocando, oliendo y observando. <br>- Dramatización: representar historias navideñas con disfraces y objetos, usando juego simbólico. <br>- Cuentacuentos colectivo: narrar una historia navideña con apoyo visual y usando gestos y sonidos. |

Actividad 5: | **Reconocimiento** | Observando avances y compartiendo | - Exhibición de manualidades y adornos creados por los niños. <br>- Círculo de compartir: cada niño expresa qué le gustó más o qué aprendió, usando palabras, gestos o dibujos. |

Actividad 6: | **Corrección** | Ajustando actividades y entendimientos | - Reforzar con canciones, juegos y charlas sobre elementos que aún les interesen o confundan, promoviendo el diálogo y la exploración libre. |

Actividad 7: ---

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Actividad 1: | **Momento** | **Nombre del Momento** | **Actividades Sugeridas para 3 años** |

Actividad 2: |--------------|------------------------|----------------------------------------|

Actividad 3: | **Integración** | Celebrando la Navidad en comunidad | - Creación de un mural colectivo con dibujos, adornos y objetos navideños hechos por los niños. <br>- Presentación de pequeñas dramatizaciones o canciones navideñas para otros grupos o familias. <br>- Juego de roles: simular compras, preparaciones o entregas de regalos en el aula. |

Actividad 4: | **Difusión** | Compartiendo lo que aprendimos | - Exposición de trabajos en un rincón especial del aula. <br>- Cantar en grupo la canción navideña aprendida, con movimientos y gestos. <br>- Invitar a las familias a una pequeña muestra o presentación. |

Actividad 5: | **Consideraciones** | Reflexión y valoración | - Preguntar a los niños qué les gustó más, qué aprendieron o qué les gustaría repetir, usando dibujos o palabras sencillas. <br>- Promover el reconocimiento de las tradiciones propias y de otras comunidades, valorando la diversidad cultural. |

Actividad 6: | **Avances** | Celebrando logros y nuevas ideas | - Realizar una pequeña fiesta navideña donde los niños puedan mostrar sus manualidades, canciones y juegos. <br>- Registrar fotos y videos para recordar y valorar el proceso. |

Actividad 7: ---

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Actividad 8: Manualidades navideñas sensoriales (adornos, figuras).

Manualidades navideñas sensoriales (adornos, figuras).

Actividad 9: Mural colectivo con elementos navideños y culturales.

Mural colectivo con elementos navideños y culturales.

Actividad 10: Presentación sencilla (canto o dramatización) para la comunidad escolar y familias.

Presentación sencilla (canto o dramatización) para la comunidad escolar y familias.