Planeacion Didáctica del Tema "El Mar" para Tercer Grado de Preescolar | Actividades, Recursos y Estrategias Quincenales

Actividad 1: Actividad de SEMANA 1

Actividad de SEMANA 1

Inicio — Actividad 1

Cantar una canción sobre el mar y sus animales para activar conocimientos previos.

Inicio — Actividad 2

Presentar una caja con objetos relacionados con el mar (arena, conchas, pequeños animales de plástico) para explorar sensorialmente.

Inicio — Actividad 3

Preguntar: "¿Qué cosas creen que hay en el mar?" para motivar la curiosidad.

Desarrollo — Actividad 4

Narrar una historia sencilla sobre un viaje a la playa y los animales marinos que encuentran.

Desarrollo — Actividad 5

Juego sensorial: tocar, oler y manipular conchas y arena, en pequeños grupos, promoviendo la interacción y el respeto por los objetos.

Desarrollo — Actividad 6

Dibujar en grupo los animales marinos que recuerdan o que les gustaría conocer.

Cierre — Actividad 7

Compartir en círculo qué aprendieron sobre el mar y sus seres vivos.

Cierre — Actividad 8

Crear una lista de palabras relacionadas con el mar que recordaron.

Cierre — Actividad 9

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Inicio — Actividad 1

Revisión rápida con imágenes de animales marinos para activar conocimientos previos.

Inicio — Actividad 2

Preguntar: "¿Quién ha visto alguna vez un pez o una tortuga en la playa?"

Desarrollo — Actividad 3

Exploración del concepto de diversidad: mostrar diferentes conchas y objetos del mar.

Desarrollo — Actividad 4

Juego de clasificación: agrupar objetos según sus características (colores, formas, tamaños).

Desarrollo — Actividad 5

Cantar y bailar una canción sobre la diversidad en el mar.

Cierre — Actividad 6

Círculo de reflexión: ¿Qué animales del mar les gustaría conocer más? ¿Por qué?

Cierre — Actividad 7

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Inicio — Actividad 1

Cuento oral sobre un pez que viaja por diferentes partes del mar, haciendo énfasis en la diversidad de ambientes y seres vivos.

Inicio — Actividad 2

Pregunta motivadora: "¿Qué te gustaría ser si fueras un animal del mar?"

Desarrollo — Actividad 3

Juego dramatizado: los niños representan diferentes animales marinos, imitando sus movimientos y sonidos.

Desarrollo — Actividad 4

Crear un mural colectivo con dibujos de animales marinos y sus ambientes, usando papeles y pinturas.

Cierre — Actividad 5

Compartir las actividades realizadas y mencionar las diferentes especies que representaron.

Cierre — Actividad 6

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Inicio — Actividad 1

Presentación de una historia visual sobre un arrecife de coral y su biodiversidad.

Inicio — Actividad 2

Preguntar: "¿Qué creen que necesita un coral para vivir?"

Desarrollo — Actividad 3

Juego sensorial con pequeños recipientes con agua, arena y objetos que simulan elementos del arrecife.

Desarrollo — Actividad 4

Experimentación: introducir pequeñas plantas acuáticas y observar cómo crecen, promoviendo cuidado y conservación.

Desarrollo — Actividad 5

Conversación sobre cómo podemos cuidar el mar y sus seres vivos.

Cierre — Actividad 6

Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar el mar y sus animales.

Cierre — Actividad 7

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Inicio — Actividad 1

Revisión de lo aprendido con imágenes y preguntas abiertas.

Inicio — Actividad 2

Canción o rima sobre el mar y la diversidad.

Desarrollo — Actividad 3

Creación de un collage de materiales naturales y reciclados que representan diferentes animales y ambientes marinos.

Desarrollo — Actividad 4

Juego de roles: imitar a diferentes animales del mar y sus movimientos.

Cierre — Actividad 5

Presentación del collage y narración sencilla de lo que cada niño eligió representar.

Cierre — Actividad 6

Reflexión final: ¿Qué aprendimos sobre el mar y por qué debemos cuidarlo?

Cierre — Actividad 7

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Actividad 1: Actividad de SEMANA 2

Actividad de SEMANA 2

Inicio — Actividad 1

Canción sobre el respeto por los seres vivos del mar.

Inicio — Actividad 2

Presentar fotos de diferentes comunidades costeras y su forma de vivir en armonía con el mar.

Desarrollo — Actividad 3

Narrar una historia sobre niños que ayudan a cuidar el mar y los animales marinos.

Desarrollo — Actividad 4

Juego de empatía: imitar las acciones de los animales marinos y del ser humano que cuida el mar.

Cierre — Actividad 5

Diálogo sobre cómo podemos ayudar a que el mar esté saludable.

Cierre — Actividad 6

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Inicio — Actividad 1

Preguntas abiertas: "¿Qué podemos hacer para cuidar el mar?" y "¿Por qué es importante que todos cuidemos el agua y los animales?"

Desarrollo — Actividad 2

Taller de reciclaje: hacer un mural con materiales reciclados y hablar sobre su reutilización.

Desarrollo — Actividad 3

Juego de clasificación de basura: aprender que no todo se debe tirar al mar y cómo separar residuos.

Cierre — Actividad 4

Círculo de compromiso: cada niño comparte una acción que puede hacer para cuidar el mar.

Cierre — Actividad 5

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Inicio — Actividad 1

Presentar un video o imágenes de comunidades que viven en la costa y dependen del mar.

Inicio — Actividad 2

Preguntar: "¿Cómo creen que ayudan esas comunidades a cuidar el mar?"

Desarrollo — Actividad 3

Dramatización: representar situaciones donde las personas ayudan a mantener limpio el mar.

Desarrollo — Actividad 4

Elaborar pequeñas carteles con mensajes de cuidado y respeto por el mar.

Cierre — Actividad 5

Compartir en círculo las ideas y compromisos de cuidado.

Cierre — Actividad 6

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Inicio — Actividad 1

Revisión de las actividades anteriores y preguntas sobre cómo podemos proteger la biodiversidad.

Desarrollo — Actividad 2

Actividad sensorial: crear un pequeño arrecife con plastilina, piedras y conchas, fomentando la creatividad y el respeto por los ecosistemas.

Desarrollo — Actividad 3

Juego de roles: ser guardabosques del mar, cuidando y protegiendo a los animales marinos.

Cierre — Actividad 4

Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos sobre la importancia de cuidar el mar y sus animales?

Cierre — Actividad 5

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Inicio — Actividad 1

Cantar una canción de despedida sobre el mar y sus seres vivos.

Inicio — Actividad 2

Revisión rápida de las actividades realizadas.

Desarrollo — Actividad 3

Presentación del Producto de Desempeño Auténtico: Un mural colectivo titulado "Nuestro Mar Diverso", donde cada niño aporta un dibujo, una concha o una figura que represente lo aprendido y cuidado del mar.

Cierre — Actividad 4

Compartir en círculo el significado del mural y lo que más les gustó aprender sobre el mar.

Cierre — Actividad 5

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