Planeacion Didáctica de los Sentidos para Primer Grado de Preescolar | Actividades Quincenales para Desarrollar los Sentidos en Niños

Actividad 1: Actividad de SEMANA 1

Actividad de SEMANA 1

Inicio — Actividad 1

Presentación del proyecto con una canción sobre los cinco sentidos para captar su atención y motivar su participación.

Inicio — Actividad 2

Conversación guiada: Preguntar a los niños qué sienten cuando tocan, ven, oyen, huelen o prueban algo en su entorno.

Desarrollo — Actividad 3

Actividad sensorial: Cada niño tocará diferentes materiales (lana, plastilina, papel de burbujas, tela suave) y expresará cómo se sienten (suave, áspero, húmedo, blando).

Desarrollo — Actividad 4

Juego de exploración: “¿Qué siento?” - Los niños cerrarán los ojos y tocarán objetos en una caja misteriosa, describiendo lo que sienten.

Cierre — Actividad 5

Círculo de reflexión: Compartir qué sentido usaron para explorar los objetos y cómo se sintieron.

Cierre — Actividad 6

Canción de los sentidos para reforzar el aprendizaje.

Cierre — Actividad 7

---

Inicio — Actividad 1

Revisión rápida de la actividad anterior con preguntas: ¿Qué objetos tocaron? ¿Qué sensación tuvieron?

Desarrollo — Actividad 2

Juego de identificación visual: Mostrar imágenes de objetos diferentes (manzana, flor, campana, tela) y nombrarlos.

Desarrollo — Actividad 3

Actividad sensorial: Oler diferentes aromas (limón, vainilla, café, flores) y decir cuál les gusta más.

Cierre — Actividad 4

Rincón de olores: Los niños compartirán cuál aroma les gustó más y por qué.

Cierre — Actividad 5

Dibujo libre: Dibujar su olor favorito en una hoja.

Cierre — Actividad 6

---

Inicio — Actividad 1

Cantar una canción sobre los cinco sentidos para activar su interés.

Desarrollo — Actividad 2

Juego de sonidos: Escuchar diferentes sonidos (campana, agua, risas, pasos) y señalar cuál es.

Desarrollo — Actividad 3

Actividad de escucha activa: Los niños cerrarán los ojos y señalarán los objetos que producen sonidos diferentes en el aula.

Cierre — Actividad 4

Diálogo grupal: ¿Qué sentimos con los sonidos? ¿Nos gusta escuchar diferentes ruidos?

Cierre — Actividad 5

Breve historia sensorial: Narrar una historia en la que los personajes usan sus sentidos.

Cierre — Actividad 6

---

Inicio — Actividad 1

Revisión del juego de sonidos con preguntas: ¿Qué escucharon? ¿Les gustó?

Desarrollo — Actividad 2

Actividad práctica: Probar diferentes sabores en una bandeja (dulce, ácido, amargo) usando pequeñas porciones de fruta.

Desarrollo — Actividad 3

Juego: “Adivina el sabor” con los ojos cerrados.

Cierre — Actividad 4

Compartir: ¿Qué sabor les gustó más? ¿Por qué?

Cierre — Actividad 5

Canción sobre sabores y sentidos.

Cierre — Actividad 6

---

Inicio — Actividad 1

Canción sobre los cinco sentidos para activar conocimientos previos.

Desarrollo — Actividad 2

Juego de exploración: Observar y tocar diferentes frutas y verduras, identificando colores, formas y texturas.

Desarrollo — Actividad 3

Actividad creativa: Hacer collages con recortes de revistas que representen los sentidos.

Cierre — Actividad 4

Presentación grupal: Mostrar su collage y decir qué sienten o perciben con cada sentido.

Cierre — Actividad 5

Ronda de reflexión: ¿Qué aprendimos sobre nuestros sentidos?

Cierre — Actividad 6

---

Actividad 1: Actividad de SEMANA 2

Actividad de SEMANA 2

Inicio — Actividad 1

Cantar una canción sobre los sentidos en la naturaleza para motivar la exploración.

Desarrollo — Actividad 2

Salida breve al patio o jardín: Observar plantas, animales y objetos naturales.

Desarrollo — Actividad 3

Actividad de observación: Tocar hojas, piedras y flores, describiendo sus características sensoriales.

Cierre — Actividad 4

Dibujo en grupo: Lo que más les gustó tocar o ver en la naturaleza.

Cierre — Actividad 5

Preguntas guiadas: ¿Qué sienten con sus manos? ¿Qué vieron que les gustó?

Cierre — Actividad 6

---

Inicio — Actividad 1

Revisión de lo que vieron y tocaron en la salida con preguntas y canto.

Desarrollo — Actividad 2

Juego de sonidos en la naturaleza: Escuchar y distinguir sonidos de aves, agua, viento.

Desarrollo — Actividad 3

Actividad sensorial: Imitar sonidos de la naturaleza con la boca o instrumentos simples.

Cierre — Actividad 4

Ronda de compartir: ¿Qué sonidos les gustaron más?

Cierre — Actividad 5

Relajación: Cerrar los ojos y escuchar un sonido tranquilo (agua, viento).

Cierre — Actividad 6

---

Inicio — Actividad 1

Cantar y bailar una canción sobre los sentidos en la naturaleza.

Desarrollo — Actividad 2

Oler plantas y flores: Identificar aromas y relacionarlos con sus sentidos.

Desarrollo — Actividad 3

Actividad de clasificación: Agrupar plantas según su olor, color o textura.

Cierre — Actividad 4

Crear una pequeña “selva sensorial” con objetos recolectados, compartiendo qué sienten y ven.

Cierre — Actividad 5

---

Inicio — Actividad 1

Preguntas: ¿Qué aromas encontramos en la naturaleza? ¿Qué sentimos con las manos?

Desarrollo — Actividad 2

Práctica de sabores naturales: Probar pequeñas porciones de fruta o miel, identificando sabores.

Desarrollo — Actividad 3

Juego de adivinanzas: ¿Qué sabor es? con los ojos cerrados.

Cierre — Actividad 4

Historieta o cuento sensorial: Relatar una historia que involucre los sentidos en la naturaleza.

Cierre — Actividad 5

---

Inicio — Actividad 1

Canción de cierre sobre los sentidos en la naturaleza.

Desarrollo — Actividad 2

Creación artística: Pintar con los dedos usando colores y texturas diferentes.

Desarrollo — Actividad 3

Elaboración de un mural sensorial: Pegando objetos naturales y describiendo qué sienten.

Cierre — Actividad 4

Presentación del mural: Los niños explicarán qué objetos usaron y qué sienten.

Cierre — Actividad 5

Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos sobre nuestros sentidos en la naturaleza?

Cierre — Actividad 6

---