Planeacion Didáctica para Segundo Grado de Preescolar: Rescatando costumbres y tradiciones navideñas en nuestro país en 20 días

Actividad 1: Actividad de SEMANA 1

Actividad de SEMANA 1

Actividad 1: *Inicio:* Conversamos con los niños sobre qué saben de la Navidad y sus tradiciones favoritas, usando imágenes y objetos relacionados.

Inicio: Conversamos con los niños sobre qué saben de la Navidad y sus tradiciones favoritas, usando imágenes y objetos relacionados.

Actividad 2: *Desarrollo:* Exploramos sonidos, colores y aromas típicos de la Navidad en diferentes comunidades.

Desarrollo: Exploramos sonidos, colores y aromas típicos de la Navidad en diferentes comunidades.

Actividad 3: *Cierre:* Dibujamos en grupos algo que nos gusta de la Navidad y lo compartimos con la clase.

Cierre: Dibujamos en grupos algo que nos gusta de la Navidad y lo compartimos con la clase.

Actividad 1: *Inicio:* Cuento breve sobre una familia que celebra la Navidad en diferentes lugares del país.

Inicio: Cuento breve sobre una familia que celebra la Navidad en diferentes lugares del país.

Actividad 2: *Desarrollo:* Identificamos las costumbres y tradiciones en el cuento, relacionándolas con las experiencias de cada niño.

Desarrollo: Identificamos las costumbres y tradiciones en el cuento, relacionándolas con las experiencias de cada niño.

Actividad 3: *Cierre:* Los niños expresan en palabras qué tradiciones les gustaría aprender o practicar.

Cierre: Los niños expresan en palabras qué tradiciones les gustaría aprender o practicar.

Actividad 1: *Inicio:* Observamos y tocamos materiales relacionados con la Navidad (papel, esferas, velas).

Inicio: Observamos y tocamos materiales relacionados con la Navidad (papel, esferas, velas).

Actividad 2: *Desarrollo:* Realizamos un experimento sensorial: mezclamos aromas y colores para entender cómo se preparan los adornos y comida navideña.

Desarrollo: Realizamos un experimento sensorial: mezclamos aromas y colores para entender cómo se preparan los adornos y comida navideña.

Actividad 3: *Cierre:* Compartimos en círculo qué colores, aromas o sabores nos gustan más en Navidad.

Cierre: Compartimos en círculo qué colores, aromas o sabores nos gustan más en Navidad.

Actividad 1: *Inicio:* Juego de reconocimiento de sonidos navideños (villancicos, campanas, risas).

Inicio: Juego de reconocimiento de sonidos navideños (villancicos, campanas, risas).

Actividad 2: *Desarrollo:* Imitamos y cantamos canciones navideñas sencillas, con movimientos.

Desarrollo: Imitamos y cantamos canciones navideñas sencillas, con movimientos.

Actividad 3: *Cierre:* Cada niño comparte cuál es su sonido o canción favorita y por qué.

Cierre: Cada niño comparte cuál es su sonido o canción favorita y por qué.

Actividad 1: *Inicio:* Recapitulación de lo aprendido, con preguntas abiertas.

Inicio: Recapitulación de lo aprendido, con preguntas abiertas.

Actividad 2: *Desarrollo:* Elaboramos un mural colectivo con dibujos y objetos que representan las tradiciones que conocieron.

Desarrollo: Elaboramos un mural colectivo con dibujos y objetos que representan las tradiciones que conocieron.

Actividad 3: *Cierre:* Presentamos el mural a las familias en una pequeña exposición en el aula.

Cierre: Presentamos el mural a las familias en una pequeña exposición en el aula.

Actividad 4: ---

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Actividad 1: Actividad de SEMANA 2

Actividad de SEMANA 2

Actividad 1: *Inicio:* Presentamos imágenes y videos cortos sobre cómo celebran la Navidad en diferentes regiones del país.

Inicio: Presentamos imágenes y videos cortos sobre cómo celebran la Navidad en diferentes regiones del país.

Actividad 2: *Desarrollo:* Hablamos de las diferentes formas de celebrar y las comidas típicas.

Desarrollo: Hablamos de las diferentes formas de celebrar y las comidas típicas.

Actividad 3: *Cierre:* Los niños comparten qué tradiciones les parecen más interesantes o diferentes.

Cierre: Los niños comparten qué tradiciones les parecen más interesantes o diferentes.

Actividad 1: *Inicio:* Juego simbólico: representamos escenas tradicionales navideñas de diferentes comunidades.

Inicio: Juego simbólico: representamos escenas tradicionales navideñas de diferentes comunidades.

Actividad 2: *Desarrollo:* Imaginamos que somos parte de esas celebraciones y expresamos qué sentimos.

Desarrollo: Imaginamos que somos parte de esas celebraciones y expresamos qué sentimos.

Actividad 3: *Cierre:* Dibujamos la escena que más nos gustó y la contamos a la clase.

Cierre: Dibujamos la escena que más nos gustó y la contamos a la clase.

Actividad 1: *Inicio:* Exploramos objetos tradicionales de diferentes regiones (vestidos, instrumentos, adornos).

Inicio: Exploramos objetos tradicionales de diferentes regiones (vestidos, instrumentos, adornos).

Actividad 2: *Desarrollo:* Creamos pequeños objetos con materiales sencillos inspirados en esas tradiciones.

Desarrollo: Creamos pequeños objetos con materiales sencillos inspirados en esas tradiciones.

Actividad 3: *Cierre:* Compartimos nuestras creaciones y las relacionamos con las historias escuchadas.

Cierre: Compartimos nuestras creaciones y las relacionamos con las historias escuchadas.

Actividad 1: *Inicio:* Escuchamos relatos cortos sobre tradiciones navideñas en distintas partes del país.

Inicio: Escuchamos relatos cortos sobre tradiciones navideñas en distintas partes del país.

Actividad 2: *Desarrollo:* Relatamos en nuestras propias palabras alguna tradición que nos gustaría practicar.

Desarrollo: Relatamos en nuestras propias palabras alguna tradición que nos gustaría practicar.

Actividad 3: *Cierre:* Presentamos una pequeña dramatización de esa tradición.

Cierre: Presentamos una pequeña dramatización de esa tradición.

Actividad 1: *Inicio:* Reflexión grupal sobre lo que aprendieron sobre la diversidad cultural.

Inicio: Reflexión grupal sobre lo que aprendieron sobre la diversidad cultural.

Actividad 2: *Desarrollo:* Elaboramos un mural con imágenes y palabras que expresen esas diferencias y similitudes.

Desarrollo: Elaboramos un mural con imágenes y palabras que expresen esas diferencias y similitudes.

Actividad 3: *Cierre:* Compartimos con las familias lo que aprendimos y mostramos nuestro mural.

Cierre: Compartimos con las familias lo que aprendimos y mostramos nuestro mural.

Actividad 4: ---

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Actividad 1: Actividad de SEMANA 3

Actividad de SEMANA 3

Actividad 1: *Inicio:* Charlamos sobre cómo las tradiciones navideñas pueden cuidar la naturaleza (reciclar, usar materiales reutilizables).

Inicio: Charlamos sobre cómo las tradiciones navideñas pueden cuidar la naturaleza (reciclar, usar materiales reutilizables).

Actividad 2: *Desarrollo:* Leemos cuentos que abordan el cuidado del medio ambiente.

Desarrollo: Leemos cuentos que abordan el cuidado del medio ambiente.

Actividad 3: *Cierre:* Los niños expresan en palabras qué acciones pueden hacer para cuidar la naturaleza durante la Navidad.

Cierre: Los niños expresan en palabras qué acciones pueden hacer para cuidar la naturaleza durante la Navidad.

Actividad 1: *Inicio:* Juego de roles sobre ayudar en la casa y en la escuela para preparar la Navidad.

Inicio: Juego de roles sobre ayudar en la casa y en la escuela para preparar la Navidad.

Actividad 2: *Desarrollo:* Simulamos tareas como decorar con materiales reciclados, recoger basura, cuidar plantas.

Desarrollo: Simulamos tareas como decorar con materiales reciclados, recoger basura, cuidar plantas.

Actividad 3: *Cierre:* Compartimos qué acciones nos gustaría hacer para ayudar a nuestro entorno.

Cierre: Compartimos qué acciones nos gustaría hacer para ayudar a nuestro entorno.

Actividad 1: *Inicio:* Exploramos cómo las familias y comunidades celebran con respeto y cariño.

Inicio: Exploramos cómo las familias y comunidades celebran con respeto y cariño.

Actividad 2: *Desarrollo:* Realizamos una actividad de colaboración: crear una tarjeta navideña con mensajes de respeto y cuidado.

Desarrollo: Realizamos una actividad de colaboración: crear una tarjeta navideña con mensajes de respeto y cuidado.

Actividad 3: *Cierre:* Leemos las tarjetas en voz alta y las compartimos con la comunidad escolar.

Cierre: Leemos las tarjetas en voz alta y las compartimos con la comunidad escolar.

Actividad 1: *Inicio:* Juegos sensoriales con materiales naturales (hojas, ramas, semillas).

Inicio: Juegos sensoriales con materiales naturales (hojas, ramas, semillas).

Actividad 2: *Desarrollo:* Reflexionamos sobre cómo podemos usar estos materiales en nuestras decoraciones navideñas sin dañar la naturaleza.

Desarrollo: Reflexionamos sobre cómo podemos usar estos materiales en nuestras decoraciones navideñas sin dañar la naturaleza.

Actividad 3: *Cierre:* Dibujamos cómo decoraremos usando materiales naturales y respetuosos con el ambiente.

Cierre: Dibujamos cómo decoraremos usando materiales naturales y respetuosos con el ambiente.

Actividad 1: *Inicio:* Planificación de una pequeña campaña de reciclaje y cuidado del entorno en la escuela.

Inicio: Planificación de una pequeña campaña de reciclaje y cuidado del entorno en la escuela.

Actividad 2: *Desarrollo:* Los niños participan en la recolección y clasificación de basura en el aula y patio.

Desarrollo: Los niños participan en la recolección y clasificación de basura en el aula y patio.

Actividad 3: *Cierre:* Conversamos sobre la importancia de cuidar el planeta y cómo lo haremos en Navidad y siempre.

Cierre: Conversamos sobre la importancia de cuidar el planeta y cómo lo haremos en Navidad y siempre.

Actividad 4: ---

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Actividad 1: Actividad de SEMANA 4

Actividad de SEMANA 4

Actividad 1: *Inicio:* Recordamos todo lo aprendido sobre tradiciones, diversidad y cuidado.

Inicio: Recordamos todo lo aprendido sobre tradiciones, diversidad y cuidado.

Actividad 2: *Desarrollo:* Preparación de una pequeña obra teatral o dramatización con los niños, representando una tradición navideña aprendida.

Desarrollo: Preparación de una pequeña obra teatral o dramatización con los niños, representando una tradición navideña aprendida.

Actividad 3: *Cierre:* Ensayamos y practicamos la dramatización.

Cierre: Ensayamos y practicamos la dramatización.

Actividad 1: *Inicio:* Decoramos el aula con adornos hechos por los niños con materiales reciclados y naturales.

Inicio: Decoramos el aula con adornos hechos por los niños con materiales reciclados y naturales.

Actividad 2: *Desarrollo:* Cantamos villancicos y coreografías que aprendieron durante el mes.

Desarrollo: Cantamos villancicos y coreografías que aprendieron durante el mes.

Actividad 3: *Cierre:* Presentamos la decoración y la canción en una mini fiesta con las familias.

Cierre: Presentamos la decoración y la canción en una mini fiesta con las familias.

Actividad 1: *Inicio:* Compartimos una merienda navideña en la que cada niño trae algo típico de su familia.

Inicio: Compartimos una merienda navideña en la que cada niño trae algo típico de su familia.

Actividad 2: *Desarrollo:* Conversamos sobre la importancia de compartir y respetar las diferentes tradiciones.

Desarrollo: Conversamos sobre la importancia de compartir y respetar las diferentes tradiciones.

Actividad 3: *Cierre:* Los niños entregan un mensaje de buenos deseos a sus compañeros y familias.

Cierre: Los niños entregan un mensaje de buenos deseos a sus compañeros y familias.

Actividad 1: *Inicio:* Realizamos una actividad artística final: crear un árbol navideño colectivo con manos pintadas y objetos reutilizados.

Inicio: Realizamos una actividad artística final: crear un árbol navideño colectivo con manos pintadas y objetos reutilizados.

Actividad 2: *Desarrollo:* Decoramos el árbol y colocamos en él las mejores frases y dibujos de los niños.

Desarrollo: Decoramos el árbol y colocamos en él las mejores frases y dibujos de los niños.

Actividad 3: *Cierre:* Celebramos con un canto grupal y compartimos las impresiones del mes.

Cierre: Celebramos con un canto grupal y compartimos las impresiones del mes.

Actividad 1: *Inicio:* Evaluación final y reflexión sobre lo aprendido.

Inicio: Evaluación final y reflexión sobre lo aprendido.

Actividad 2: *Desarrollo:* Cada niño comparte en una pequeña rueda qué fue lo que más le gustó y qué aprendió sobre las tradiciones navideñas.

Desarrollo: Cada niño comparte en una pequeña rueda qué fue lo que más le gustó y qué aprendió sobre las tradiciones navideñas.

Actividad 3: *Cierre:* Entrega de un diploma simbólico de participación y agradecimiento por su esfuerzo y creatividad.

Cierre: Entrega de un diploma simbólico de participación y agradecimiento por su esfuerzo y creatividad.

Actividad 4: ---

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