Planeacion: Descubre quiénes somos y nuestra historia en una narración inspiradora que conecta y motiva.

Actividad 1: **Contenidos:**

Contenidos:

Actividad 2: Presentación del proyecto "Y voy narrando lo que somos".

Presentación del proyecto "Y voy narrando lo que somos".

Actividad 3: Concepto de riesgos y prevención en el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.

Concepto de riesgos y prevención en el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.

Actividad 4: **Actividades:**

Actividades:

Actividad 5: Dinámica de rompehielos: "¿Qué herramientas conoces y para qué sirven?".

Dinámica de rompehielos: "¿Qué herramientas conoces y para qué sirven?".

Actividad 6: Discusión en grupos pequeños sobre experiencias previas con herramientas o situaciones de riesgo.

Discusión en grupos pequeños sobre experiencias previas con herramientas o situaciones de riesgo.

Actividad 7: Presentación del problema principal: la importancia de un catálogo vivo para gestionar riesgos.

Presentación del problema principal: la importancia de un catálogo vivo para gestionar riesgos.

Actividad 8: **Metodología:**

Metodología:

Actividad 9: Brainstorming y discusión guiada.

Brainstorming y discusión guiada.

Actividad 10: Reflexión en plenaria sobre la importancia de la seguridad y el cuidado de la salud.

Reflexión en plenaria sobre la importancia de la seguridad y el cuidado de la salud.

Actividad 11: **Tutoría:**

Tutoría:

Actividad 12: Promueve la empatía y la comunicación efectiva, fomentando el respeto por las experiencias de cada alumno.

Promueve la empatía y la comunicación efectiva, fomentando el respeto por las experiencias de cada alumno.

Actividad 13: ---

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Actividad 1: **Contenidos:**

Contenidos:

Actividad 2: Herramientas, máquinas e instrumentos: clasificación y funciones básicas.

Herramientas, máquinas e instrumentos: clasificación y funciones básicas.

Actividad 3: **Actividades:**

Actividades:

Actividad 4: Investigación en internet y en la escuela sobre diferentes herramientas y máquinas utilizadas en talleres y comunidades.

Investigación en internet y en la escuela sobre diferentes herramientas y máquinas utilizadas en talleres y comunidades.

Actividad 5: Elaboración de fichas técnicas con descripción, uso y riesgos asociados.

Elaboración de fichas técnicas con descripción, uso y riesgos asociados.

Actividad 6: **Metodología:**

Metodología:

Actividad 7: Trabajo en parejas o grupos pequeños.

Trabajo en parejas o grupos pequeños.

Actividad 8: Uso de recursos digitales y materiales impresos.

Uso de recursos digitales y materiales impresos.

Actividad 9: **Tutoría:**

Tutoría:

Actividad 10: Orientar sobre fuentes confiables de información y promover la colaboración.

Orientar sobre fuentes confiables de información y promover la colaboración.

Actividad 11: ---

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Actividad 1: **Contenidos:**

Contenidos:

Actividad 2: Prevención de riesgos en el uso de herramientas y máquinas.

Prevención de riesgos en el uso de herramientas y máquinas.

Actividad 3: **Actividades:**

Actividades:

Actividad 4: Análisis de casos reales o simulados donde se evidencien riesgos.

Análisis de casos reales o simulados donde se evidencien riesgos.

Actividad 5: Creación de un mapa mental sobre riesgos y medidas preventivas.

Creación de un mapa mental sobre riesgos y medidas preventivas.

Actividad 6: **Metodología:**

Metodología:

Actividad 7: Discusión guiada y trabajo en grupo.

Discusión guiada y trabajo en grupo.

Actividad 8: Uso de mapas conceptuales para organizar información.

Uso de mapas conceptuales para organizar información.

Actividad 9: **Tutoría:**

Tutoría:

Actividad 10: Fomentar la reflexión sobre la importancia de las medidas preventivas para la salud.

Fomentar la reflexión sobre la importancia de las medidas preventivas para la salud.

Actividad 11: ---

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Actividad 1: **Contenidos:**

Contenidos:

Actividad 2: Organización y clasificación de herramientas y máquinas en un catálogo vivo digital o físico.

Organización y clasificación de herramientas y máquinas en un catálogo vivo digital o físico.

Actividad 3: **Actividades:**

Actividades:

Actividad 4: Planificación del diseño del catálogo: categorías, formatos y contenidos.

Planificación del diseño del catálogo: categorías, formatos y contenidos.

Actividad 5: Asignación de roles para la elaboración del catálogo (investigador, diseñador, editor).

Asignación de roles para la elaboración del catálogo (investigador, diseñador, editor).

Actividad 6: **Metodología:**

Metodología:

Actividad 7: Trabajo en equipo, con apoyo en TIC si es posible.

Trabajo en equipo, con apoyo en TIC si es posible.

Actividad 8: Brainstorming para definir el contenido y la estructura.

Brainstorming para definir el contenido y la estructura.

Actividad 9: **Tutoría:**

Tutoría:

Actividad 10: Asesorar en la distribución de tareas y en el uso responsable de recursos digitales.

Asesorar en la distribución de tareas y en el uso responsable de recursos digitales.

Actividad 11: ---

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Actividad 1: **Contenidos:**

Contenidos:

Actividad 2: Detalle de fichas técnicas para el catálogo.

Detalle de fichas técnicas para el catálogo.

Actividad 3: **Actividades:**

Actividades:

Actividad 4: Redacción de fichas con información clara y concisa.

Redacción de fichas con información clara y concisa.

Actividad 5: Inclusión de ilustraciones o fotografías.

Inclusión de ilustraciones o fotografías.

Actividad 6: **Metodología:**

Metodología:

Actividad 7: Trabajo en equipos, con revisión entre pares.

Trabajo en equipos, con revisión entre pares.

Actividad 8: **Tutoría:**

Tutoría:

Actividad 9: Acompañar en la revisión de la precisión y claridad de la información.

Acompañar en la revisión de la precisión y claridad de la información.

Actividad 10: ---

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Actividad 1: **Contenidos:**

Contenidos:

Actividad 2: Validación del contenido y presentación visual.

Validación del contenido y presentación visual.

Actividad 3: **Actividades:**

Actividades:

Actividad 4: Revisión grupal de las fichas.

Revisión grupal de las fichas.

Actividad 5: Corrección y mejoras en el diseño y contenido.

Corrección y mejoras en el diseño y contenido.

Actividad 6: **Metodología:**

Metodología:

Actividad 7: Taller de revisión colaborativa.

Taller de revisión colaborativa.

Actividad 8: Uso de rúbricas para evaluar la calidad del trabajo.

Uso de rúbricas para evaluar la calidad del trabajo.

Actividad 9: **Tutoría:**

Tutoría:

Actividad 10: Orientar en la autoevaluación y coevaluación del trabajo.

Orientar en la autoevaluación y coevaluación del trabajo.

Actividad 11: ---

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Actividad 1: **Contenidos:**

Contenidos:

Actividad 2: Comunicación efectiva y exposición oral.

Comunicación efectiva y exposición oral.

Actividad 3: **Actividades:**

Actividades:

Actividad 4: Preparación de presentaciones breves por grupo.

Preparación de presentaciones breves por grupo.

Actividad 5: Exposición del catálogo ante la clase.

Exposición del catálogo ante la clase.

Actividad 6: **Metodología:**

Metodología:

Actividad 7: Uso de técnicas de expresión oral y apoyo visual.

Uso de técnicas de expresión oral y apoyo visual.

Actividad 8: Feedback constructivo entre pares.

Feedback constructivo entre pares.

Actividad 9: **Tutoría:**

Tutoría:

Actividad 10: Promover la confianza y habilidades de expresión.

Promover la confianza y habilidades de expresión.

Actividad 11: ---

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Actividad 1: **Contenidos:**

Contenidos:

Actividad 2: Impacto del uso responsable de herramientas en la vida saludable.

Impacto del uso responsable de herramientas en la vida saludable.

Actividad 3: **Actividades:**

Actividades:

Actividad 4: Debate sobre cómo un manejo adecuado contribuye al bienestar personal y comunitario.

Debate sobre cómo un manejo adecuado contribuye al bienestar personal y comunitario.

Actividad 5: Elaboración de un mural o cartel con mensajes preventivos.

Elaboración de un mural o cartel con mensajes preventivos.

Actividad 6: **Metodología:**

Metodología:

Actividad 7: Discusión guiada y trabajo creativo en grupos.

Discusión guiada y trabajo creativo en grupos.

Actividad 8: **Tutoría:**

Tutoría:

Actividad 9: Fomentar la responsabilidad social y el cuidado colectivo.

Fomentar la responsabilidad social y el cuidado colectivo.

Actividad 10: ---

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Actividad 1: **Contenidos:**

Contenidos:

Actividad 2: Desarrollo de habilidades motrices relacionadas con la coordinación y el control corporal.

Desarrollo de habilidades motrices relacionadas con la coordinación y el control corporal.

Actividad 3: **Actividades:**

Actividades:

Actividad 4: Juegos y actividades físicas que requieran precisión y destreza.

Juegos y actividades físicas que requieran precisión y destreza.

Actividad 5: Reflexión sobre la importancia de la autonomía motriz en tareas técnicas.

Reflexión sobre la importancia de la autonomía motriz en tareas técnicas.

Actividad 6: **Metodología:**

Metodología:

Actividad 7: Actividades lúdicas y dinámicas participativas.

Actividades lúdicas y dinámicas participativas.

Actividad 8: **Tutoría:**

Tutoría:

Actividad 9: Promover el respeto por el propio cuerpo y el de los demás.

Promover el respeto por el propio cuerpo y el de los demás.

Actividad 10: ---

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Actividad 1: **Contenidos:**

Contenidos:

Actividad 2: Reflexión final y autoevaluación.

Reflexión final y autoevaluación.

Actividad 3: **Actividades:**

Actividades:

Actividad 4: Presentación final del catálogo vivo.

Presentación final del catálogo vivo.

Actividad 5: Reflexión escrita o grupal sobre lo aprendido y cómo aplicarán estos conocimientos.

Reflexión escrita o grupal sobre lo aprendido y cómo aplicarán estos conocimientos.

Actividad 6: Evaluación mediante rúbricas que consideren contenidos, participación y habilidades desarrolladas.

Evaluación mediante rúbricas que consideren contenidos, participación y habilidades desarrolladas.

Actividad 7: **Metodología:**

Metodología:

Actividad 8: Presentaciones orales y discusión en grupo.

Presentaciones orales y discusión en grupo.

Actividad 9: Uso de portafolios o diarios de aprendizaje.

Uso de portafolios o diarios de aprendizaje.

Actividad 10: **Tutoría:**

Tutoría:

Actividad 11: Fomentar la autoevaluación y el reconocimiento del esfuerzo.

Fomentar la autoevaluación y el reconocimiento del esfuerzo.

Actividad 12: ---

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Actividad 13: Aprendizaje basado en problemas (ABP).

Aprendizaje basado en problemas (ABP).

Actividad 14: Trabajo colaborativo.

Trabajo colaborativo.

Actividad 15: Uso de TIC para investigación y diseño.

Uso de TIC para investigación y diseño.

Actividad 16: Reflexión y discusión en torno a la vida saludable.

Reflexión y discusión en torno a la vida saludable.

Actividad 17: Evaluación formativa y compartida.

Evaluación formativa y compartida.

Actividad 18: ---

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