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Los verbos

Guía Completa · Guía Escolar IA

📑 Secciones

ℹ️ Info

Grado 3° Primaria
Tipo Guía Completa
Secciones 3
Preguntas 6
Vistas 9
Guía Completa

¡Aventura con los Verbos! Descubre las Acciones

🎯 Al finalizar esta guía, el estudiante será capaz de identificar verbos en oraciones, reconocer que expresan acciones y usarlos correctamente en presente, pasado y futuro.

📚 3° Primaria 📖 Lenguajes 📅 08/07/2026
📖 Introducción

Los verbos son palabras mágicas que nos cuentan lo que hacemos, lo que pasó o lo que pasará. En esta guía, exploraremos cómo los verbos dan vida a nuestras oraciones. ¡Prepárate para convertirlos en tus mejores aliados para contar historias!

🏃

¿Qué son los verbos?

Los verbos son palabras que indican acciones, procesos o estados. Por ejemplo: correr, saltar, comer, dormir, pensar. En una oración, el verbo nos dice qué hace el sujeto. Responde a la pregunta: ¿qué hace? o ¿qué ocurre? Por ejemplo, en 'El niño juega', 'juega' es el verbo. Los verbos pueden cambiar según la persona (yo, tú, él...) y el tiempo (ahora, antes, después). Es importante recordar que sin un verbo no hay oración completa. ¡Los verbos son el motor de las frases!

✏️ Actividad

Lee la siguiente lista de palabras y encierra en un círculo solo las que sean verbos: correr, mesa, saltar, feliz, cantar, lápiz, nadar, árbol, bailar, leer. Después, escoge dos verbos y escribe una oración con cada uno.

💡 Dato Clave

💡 Un truco para saber si una palabra es un verbo es preguntarte: ¿puedo hacer eso? Por ejemplo, 'correr' sí puedo hacerlo, pero 'mesa' no.

Los tiempos verbales: pasado, presente y futuro

Los verbos pueden cambiar para indicar cuándo ocurre la acción. Hay tres tiempos principales: presente (sucede ahor A) , pasado (ya sucedió) y futuro (sucederá después). Por ejemplo, el verbo 'cantar': presente: canto, pasado: canté, futuro: cantaré. Es como una máquina del tiempo para las palabras. Observa estas oraciones: 'Yo como una manzana' (presente), 'Yo comí una manzana' (pasado), 'Yo comeré una manzana' (futuro). Al cambiar el verbo, cambiamos el tiempo de la oración. ¡Practica y verás que es muy divertido!

✏️ Actividad

Completa la tabla con la forma correcta del verbo en cada tiempo. Usa los verbos: saltar, leer, escribir.

VerboPresentePasadoFuturo
saltaryo ________yo ________yo ________
leertú ________tú ________tú ________
escribirél ________él ________él ________

(Pista: saltar → salto, salté, saltaré; leer → lees, leíste, leerás; escribir → escribe, escribió, escribirá)

💡 Dato Clave

🌟 Dato curioso: El idioma español tiene más de 20 tiempos verbales, pero con los tres principales (presente, pasado y futuro) puedes expresar la mayoría de las ideas. ¡Son los más usados!

📝

¿Cómo usamos los verbos en las oraciones?

Para formar una oración con verbo, necesitas un sujeto (quien hace la acción) y el verbo (la acción). A veces también añadimos complementos. Por ejemplo: 'El perro (sujeto) corre (verbo) por el parque (complemento)'. El verbo siempre concuerda con el sujeto: si el sujeto es singular, el verbo va en singular; si es plural, en plural. Ejemplo: 'Los niños juegan' (plural) y 'El niño juega' (singular). También podemos usar verbos en infinitivo (terminados en -ar, -er, -ir) como 'comer', 'correr', 'vivir'. En las oraciones, los verbos se conjugan para adaptarse al sujeto y al tiempo. ¡Con esta regla, podrás construir oraciones correctas!

✏️ Actividad

Relaciona cada sujeto con su verbo correcto para formar una oración lógica. Escribe la oración completa.

SujetoVerbo
La abuelapintan
Los artistascocina
Mi amigovuelan
Las mariposaslee

Respuestas: La abuela cocina; Los artistas pintan; Mi amigo lee; Las mariposas vuelan. Ahora, escribe una oración original con sujeto y verbo.

💡 Dato Clave

🔍 Para encontrar el verbo en una oración, pregúntate: ¿Qué acción realiza el sujeto? La palabra que responde esa pregunta es el verbo.

✅ Evaluación del Aprendizaje6 preguntas

Pregunta 1 · Opción Múltiple
¿Cuál de las siguientes palabras es un verbo?
A) A) mesa
B) B) correr
C) C) bonito
D) D) libro
Pregunta 2 · Opción Múltiple
¿En qué tiempo está el verbo 'cantamos'?
A) A) Pasado
B) B) Presente
C) C) Futuro
D) D) Infinitivo
Pregunta 3 · Verdadero / Falso
El verbo 'comeré' está en futuro.
Pregunta 4 · Verdadero / Falso
En la oración 'El gato duerme', el verbo es 'gato'.
Pregunta 5 · Respuesta Corta
Escribe un verbo en pasado que describa una acción que hiciste ayer.
💡 Jugué (o cualquier verbo en pasado, como 'estudié', 'bailé', etc.)
Pregunta 6 · Respuesta Corta
¿Qué pregunta debemos hacernos para identificar el verbo en una oración?
💡 ¿Qué hace el sujeto? o ¿Cuál es la acción?

📚 Glosario de Términos

Verbo
Palabra que expresa una acción, un proceso o un estado. Ejemplo: saltar, pensar, estar.
Acción
Lo que hace alguien o algo. Los verbos suelen indicar acciones.
Tiempo verbal
Forma del verbo que indica cuándo ocurre la acción: pasado, presente o futuro.
Presente
Tiempo que indica una acción que ocurre ahora. Ejemplo: corro, leo.
Pasado
Tiempo que indica una acción que ya ocurrió. Ejemplo: corrí, leí.
Futuro
Tiempo que indica una acción que va a ocurrir. Ejemplo: correré, leeré.
Sujeto
Persona, animal o cosa que realiza la acción del verbo. Ejemplo: en 'El niño juega', el sujeto es 'el niño'.
Conjugación
Cambio del verbo según la persona, número y tiempo. Ejemplo: yo como, tú comes, él come.
Infinitivo
Forma base del verbo sin conjugar, terminada en -ar, -er, -ir. Ejemplo: amar, correr, vivir.
Oración
Conjunto de palabras con sentido completo que contiene al menos un verbo.
🎯 Conclusión

¡Felicidades! Has aprendido que los verbos son las palabras que expresan acciones y que pueden cambiar según el tiempo (presente, pasado y futuro). Ahora puedes reconocerlos en cualquier oración y usarlos correctamente. Recuerda practicar con tus conversaciones diarias y con tus lecturas. ¡Los verbos te ayudarán a comunicar mejor todo lo que haces, hiciste y harás!

✏️ Creada por root
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