Proyecto Planeación Didáctica para Primer Grado en Enero: Fomentando la Lectura Juntos por Fases Metodológicas

Actividad 1: | Saber y Pensamiento Científico - Indagación con enfoque STEAM |

Actividad 2: |---|

Actividad 3: | **Descripción:** Iniciar conectando con experiencias cotidianas, explorar qué saben los niños sobre la lectura, las responsabilidades familiares y las reglas en su comunidad. |

Actividad 4: | **Actividades Sugeridas:** |

Actividad 5: | - Ronda de diálogo: Los niños comparten qué libros han leído y qué les gusta de la lectura. |

Actividad 6: | - Juego de roles: Simular en el aula una reunión familiar donde discuten tareas y responsabilidades. |

Actividad 7: | - Dibujo o mural: Representar en dibujos qué hacen en casa y en la escuela. |

Actividad 8: ---

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Actividad 1: |

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Actividad 2: | **Descripción:** Formular preguntas sobre la importancia de la lectura y la participación familiar, y proponer hipótesis simples. |

Actividad 3: | **Actividades Sugeridas:** |

Actividad 4: | - Pregunta guiada: ¿Por qué es importante leer en nuestra comunidad? |

Actividad 5: | - Lluvia de ideas: ¿Qué tareas hacen los niños y los adultos en casa? |

Actividad 6: | - Visualización de cuentos: Presentar un cuento corto que muestre una familia colaborando. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) |

Actividad 7: ---

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Actividad 1: |

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Actividad 2: | **Descripción:** Analizar los resultados de las actividades, reflexionar sobre la importancia de la lectura y la participación familiar. |

Actividad 3: | **Actividades Sugeridas:** |

Actividad 4: | - Debate guiado: ¿Qué aprendimos sobre las responsabilidades en casa? |

Actividad 5: | - Mural colaborativo: Crear un cartel con ideas sobre cómo podemos compartir tareas en familia y leer juntos. |

Actividad 6: | - Relato oral: Los niños cuentan una historia sobre un día en el que ayudaron en casa y leyeron un cuento. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) |

Actividad 7: ---

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Actividad 1: |

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Actividad 2: | **Descripción:** Crear un proyecto comunitario para promover la lectura y la colaboración en familia, evaluar los avances y compartir experiencias. |

Actividad 3: | **Actividades Sugeridas:** |

Actividad 4: | - Diseño de un rincón de lectura en casa o en la escuela, con ayuda de los niños y sus familias. |

Actividad 5: | - Elaboración de un pequeño libro colectivo con historias familiares, que luego puedan compartir en la comunidad. |

Actividad 6: | - Presentación oral y artística: Los niños representan en una obra o dramatización cómo colaboran en familia y leen juntos. |

Actividad 7: ---

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