Planeacion Planeación didáctica para Tercer Grado de Preescolar: La magia de reciclar por fases metodológicas

Actividad 1: | **Momento** | **Nombre del Momento** | **Actividades Sugeridas para 5 años** |

Actividad 2: |--------------|------------------------|----------------------------------------|

Actividad 3: | **Identificación** | Identificando lo que conocemos sobre la naturaleza y el reciclaje | - Conversación guiada: "¿Qué cosas en la escuela o en casa podemos reciclar?" (diálogo con imágenes de objetos).<br>- Observación del entorno con lupa: buscar en el patio objetos reciclables.<br>- Cuento corto: "El viaje de una botella plástica" para despertar interés. |

Actividad 4: | **Recuperación** | Exploración sensorial de residuos y materiales reciclables | - Juego de clasificación: sentir, tocar y separar objetos (papel, plástico, metal).<br>- Juego simbólico: disfrazarse de recicladores con máscaras y guantes. |

Actividad 5: | **Planificación** | Definir pasos sencillos para reciclar | - Uso de imágenes y símbolos para planear cómo separar materiales en diferentes cestas.<br>- Crear un mural con dibujos de los pasos del reciclaje que todos puedan seguir.|

Actividad 6: ---

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Actividad 1: | **Momento** | **Nombre del Momento** | **Actividades Sugeridas para 5 años** |

Actividad 2: |--------------|------------------------|----------------------------------------|

Actividad 3: | **Acercamiento** | Exploración inicial del reciclaje en el aula | - Visita guiada a un rincón de reciclaje en el aula con objetos reales.<br>- Juego de "¿Qué puedo hacer con esto?" con materiales reciclados.<br>- Música y movimiento: bailar imitando objetos reciclables (botellas, papeles). |

Actividad 4: | **Comprensión y producción** | Manipulación y creación con materiales reciclados | - Taller de creación: hacer figuras con papel reciclado, tapas y otros materiales.<br>- Pintura con envases reciclados: crear arte con botellas y tapas.<br>- Juego de roles: ser "recicladores" en una obra de teatro improvisada. |

Actividad 5: | **Reconocimiento** | Observar avances y logros | - Exhibición de las figuras y trabajos realizados.<br>- Rondas de reconocimiento en círculo, diciendo qué aprendieron.<br>- Fotografía de las creaciones para recordar lo aprendido. |

Actividad 6: | **Corrección** | Ajustar actividades y reforzar conceptos | - Retroalimentación positiva y refuerzo mediante canciones y cuentos.<br>- Revisión del proceso con apoyo visual y narrativo. |

Actividad 7: ---

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Actividad 1: | **Momento** | **Nombre del Momento** | **Actividades Sugeridas para 5 años** |

Actividad 2: |--------------|------------------------|----------------------------------------|

Actividad 3: | **Integración** | Juego de reciclaje en la comunidad | - Simulación de un "reciclaje comunitario": en el patio, separar objetos reales en diferentes cestos.<br>- Juego de "recoger y clasificar" en un circuito de obstáculos.<br>- Historia dramatizada: "La aventura del reciclaje en la ciudad". |

Actividad 4: | **Difusión** | Compartiendo lo aprendido | - Presentación con títeres o marionetas hechas con materiales reciclados.<br>- Cantar canciones sobre el reciclaje en grupo.<br>- Crear un mural colectivo con dibujos y frases sobre el cuidado del ambiente. |

Actividad 5: | **Consideraciones** | Reflexión sobre la experiencia | - Ronda de diálogo: "¿Qué fue lo que más nos gustó?" y "¿Qué podemos hacer para cuidar más la naturaleza?"<br>- Pequeña ceremonia de reconocimiento y celebración del trabajo en equipo. |

Actividad 6: | **Avances** | Celebración y nuevas ideas | - Fiesta temática de reciclaje con disfraces y juegos.<br>- Propuesta de un "día sin basura" en la escuela para poner en práctica lo aprendido.<br>- Exploración de nuevas ideas para cuidar el ambiente en el aula y en casa. |

Actividad 7: ---

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