Planeacion Planeación didáctica para Segundo Grado de Preescolar: Describo mis vacaciones de verano por fases metodológicas

Actividad 1: | **Momento** | **Nombre del Momento** | **Actividades Sugeridas para 4 años** |

Actividad 2: |---|---|---|

Actividad 3: | **Identificación** | Descubriendo lo que hiciste en vacaciones | - Conversaciones guiadas con imágenes y objetos relacionados con actividades vacacionales (playas, parques, juegos, comidas).<br>- Observación de fotos de vacaciones de niños y niñas, para que expresen qué les gustó o les gustaría hacer. |

Actividad 4: | **Recuperación** | Explorando conocimientos previos | - Juegos sensoriales con arena, agua, hojas, para relacionar con actividades de vacaciones.<br>- Cuentos cortos y dramatizaciones sobre viajes y descanso, fomentando la participación y expresión oral. |

Actividad 5: | **Planificación** | Decidiendo juntos qué haremos | - Uso de imágenes y símbolos para que niños y niñas elijan actividades relacionadas con sus vacaciones.<br>- Creación de un mural colectivo donde cada uno dibuja su actividad favorita de vacaciones y explica por qué le gusta. |

Actividad 6: ---

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Actividad 1: | **Momento** | **Nombre del Momento** | **Actividades Sugeridas para 4 años** |

Actividad 2: |---|---|---|

Actividad 3: | **Acercamiento** | Explorando mis vacaciones | - Juego de dramatización con disfraces y accesorios que representan actividades vacacionales (sombreros, carritos, conchas).<br>- Manipulación de materiales naturales (arena, piedras, conchas) para explorar sensorialmente. |

Actividad 4: | **Comprensión y producción** | Crear y contar mis vacaciones | - Elaboración de pequeñas historias con muñecos y objetos, expresando qué hicieron en sus vacaciones.<br>- Pintar o hacer collages con materiales diversos que representen sus actividades favoritas. |

Actividad 5: | **Reconocimiento** | Reconociendo avances | - Mostrar y comentar las creaciones en círculo, valorando cada participación.<br>- Juegos de reconocimiento con fotos o dibujos de las actividades realizadas por sus compañeros. |

Actividad 6: | **Corrección** | Ajustando lo que aprendí | - Diálogo cálido con apoyos visuales para recordar y mejorar sus historias y dibujos.<br>- Repetición de actividades para fortalecer la expresión y comprensión. |

Actividad 7: ---

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Actividad 1: | **Momento** | **Nombre del Momento** | **Actividades Sugeridas para 4 años** |

Actividad 2: |---|---|---|

Actividad 3: | **Integración** | Jugando y compartiendo lo que aprendí | - Presentación de las historias y dibujos en un "pase de historias".<br>- Juego simbólico con disfraces y accesorios relacionados con las vacaciones. |

Actividad 4: | **Difusión** | Compartiendo mis vacaciones | - Cantar canciones o hacer pequeñas dramatizaciones sobre las actividades vacacionales.<br>- Exhibición de los collages y dibujos en la pared del aula, explicando a otros niños y niñas. |

Actividad 5: | **Consideraciones** | Reflexionando sobre lo que me gustó | - Ronda de conversación para que expresen qué actividad les gustó más y por qué.<br>- Uso de preguntas sencillas para promover la reflexión. |

Actividad 6: | **Avances** | Celebrando y explorando nuevas ideas | - Realización de una pequeña exposición del trabajo de los niños y niñas.<br>- Celebración con una rutina de baile o canción relacionada con las vacaciones. |

Actividad 7: ---

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