Planeacion Didáctica Quincenal para Tercer Grado de Preescolar: Repaso de Contenidos y Actividades Divertidas

Actividad 1: Actividad de SEMANA 1

Actividad de SEMANA 1

Inicio — Actividad 1

Círculo de bienvenida con música y movimientos para activar el cuerpo y preparar la mente.

Inicio — Actividad 2

Presentación del tema: “Lo que aprendimos en nuestro ciclo escolar” mediante un cuento interactivo con imágenes y sonidos relacionados con las experiencias del año.

Desarrollo — Actividad 3

Juego sensorial: “Mi caja de recuerdos”, donde cada niño toca objetos relacionados con actividades del ciclo (dibujos, pequeños juguetes, texturas).

Desarrollo — Actividad 4

Dibujar en papel grande una escena que represente algo que aprendieron, como contar, reconocer colores o formas.

Cierre — Actividad 5

Compartir en pequeños grupos lo que dibujaron, usando palabras o señas.

Cierre — Actividad 6

Canción grupal que reafirme los aprendizajes (por ejemplo, una canción sobre contar o los colores).

Cierre — Actividad 7

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Inicio — Actividad 1

Ronda de saludos y energización con movimientos libres.

Inicio — Actividad 2

Preguntas abiertas: “¿Qué fue lo que más nos gustó aprender?” para activar conocimientos previos.

Desarrollo — Actividad 3

Juego de memoria con cartas que tengan imágenes de actividades del ciclo escolar (leer, pintar, jugar, cantar).

Desarrollo — Actividad 4

Actividad sensorial: “El camino de los colores” usando banderas o telas de diferentes colores para seguir un recorrido en el aula.

Cierre — Actividad 5

Reflexión en círculo: ¿Qué aprendimos hoy? con palabras o gestos.

Cierre — Actividad 6

Breve historia o cuento relacionado con la importancia de aprender y recordar.

Cierre — Actividad 7

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Inicio — Actividad 1

Canción de reconocimiento del ciclo escolar y actividades realizadas.

Inicio — Actividad 2

Presentación de una “línea del tiempo” con fotos o dibujos de los momentos importantes del año.

Desarrollo — Actividad 3

Juego de roles: “Soy un explorador del aprendizaje”, donde los niños representan diferentes actividades (dibujar, contar, cantar).

Desarrollo — Actividad 4

Manualidad: crear una “Tarjeta de logros” con huellas dactilares y dibujos que representen sus aprendizajes.

Cierre — Actividad 5

Compartir sus tarjetas y decir qué aprendieron en ellas.

Cierre — Actividad 6

Cierre con una ronda de agradecimiento y reconocimiento de cada niño.

Cierre — Actividad 7

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Inicio — Actividad 1

Respiración consciente y estiramientos suaves para preparar el cuerpo.

Inicio — Actividad 2

Presentación de un mural colectivo con dibujos de los aprendizajes del ciclo (cada niño aporta uno).

Desarrollo — Actividad 3

Juego de clasificación: ordenar objetos o tarjetas por colores, formas o tamaños.

Desarrollo — Actividad 4

Actividad sensorial: “El saco misterioso”, donde los niños meten objetos relacionados con sus aprendizajes y describen lo que sienten y ven.

Cierre — Actividad 5

Preguntar: “¿Qué fue lo más divertido que hicimos hoy?” y compartir en círculo.

Cierre — Actividad 6

Música y danza para relajar y finalizar la sesión.

Cierre — Actividad 7

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Inicio — Actividad 1

Ronda de agradecimiento y reconocimiento del esfuerzo de todos durante la semana.

Inicio — Actividad 2

Breve revisión de lo que aprendieron usando tarjetas con imágenes.

Desarrollo — Actividad 3

Creación de un mural de “Nuestros Logros”, donde cada niño pegue dibujos, fotos o recortes relacionados con sus aprendizajes.

Desarrollo — Actividad 4

Juego de “¿Qué aprendí?”: los niños expresan con palabras o gestos lo que más les gustó o aprendieron.

Cierre — Actividad 5

Presentación del mural y aplausos.

Cierre — Actividad 6

Canción final y despedida con un apapacho grupal.

Cierre — Actividad 7

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Actividad 1: Actividad de SEMANA 2

Actividad de SEMANA 2

Inicio — Actividad 1

Actividad de respiración y movimiento para energizarse.

Inicio — Actividad 2

Revisión rápida con tarjetas de aprendizajes anteriores.

Desarrollo — Actividad 3

Juego de “Búsqueda del Tesoro”: en el aula, esconder objetos relacionados con las actividades aprendidas y dar pistas para encontrarlos.

Desarrollo — Actividad 4

Pintar un mural colectivo con escenas que representen los conocimientos adquiridos.

Cierre — Actividad 5

Compartir lo que encontraron en la búsqueda y lo que pintaron.

Cierre — Actividad 6

Cantar una canción relacionada con los logros del ciclo escolar.

Cierre — Actividad 7

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Inicio — Actividad 1

Dinámica de bienvenida con movimiento y ritmo.

Inicio — Actividad 2

Pregunta: “¿Qué actividad del ciclo escolar te gustó más?”

Desarrollo — Actividad 3

Juego de clasificación y agrupamiento con objetos: colores, formas, tamaños, para reforzar conceptos.

Desarrollo — Actividad 4

Creación de un “Árbol de logros” donde cada niño pega una hoja con su dibujo o palabra que represente un aprendizaje.

Cierre — Actividad 5

Compartir en pequeños grupos lo que colocaron en el árbol.

Cierre — Actividad 6

Ritmo y movimiento para cerrar la actividad.

Cierre — Actividad 7

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Inicio — Actividad 1

Círculo con música y movimiento.

Inicio — Actividad 2

Presentación de un “Álbum de recuerdos” hecho con fotos y dibujos.

Desarrollo — Actividad 3

Juego de “¿Qué aprendí?” usando tarjetas con imágenes o palabras, que los niños relacionan con sus experiencias.

Desarrollo — Actividad 4

Manualidad: hacer una “Medalla de logros” con material reciclado, resaltando sus aprendizajes.

Cierre — Actividad 5

Cada niño comparte qué puso en su medalla.

Cierre — Actividad 6

Canción de cierre para celebrar lo aprendido.

Cierre — Actividad 7

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Inicio — Actividad 1

Respiración consciente y estiramientos suaves.

Inicio — Actividad 2

Presentación de un mural de “Momentos especiales” del ciclo.

Desarrollo — Actividad 3

Juego sensorial: “El camino de los sentidos”, con objetos que estimulan vista, tacto, oído, olfato y gusto.

Desarrollo — Actividad 4

Juego de roles: representar aprendizajes en pequeñas dramatizaciones.

Cierre — Actividad 5

Compartir en círculo qué aprendieron y qué les gustó más.

Cierre — Actividad 6

Juego libre y movimiento para relajarse.

Cierre — Actividad 7

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Inicio — Actividad 1

Ronda de agradecimiento y reconocimiento final.

Inicio — Actividad 2

Repaso rápido en círculo con tarjetas de imágenes.

Desarrollo — Actividad 3

Elaboración de un “Libro de recuerdos” en el que cada niño pega dibujos o recortes y escribe o dice lo que más le gustó del ciclo.

Desarrollo — Actividad 4

Presentación del libro y reflexión en grupo.

Cierre — Actividad 5

Celebración con música y baile.

Cierre — Actividad 6

Despedida con palabras de motivación y reconocimiento a todos los logros.

Cierre — Actividad 7

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