Planeacion de tu proyecto de vida: guía para definir metas, sueños y alcanzar el éxito personal y profesional. ¡Empieza hoy!

Actividad 1: **Actividad:** Dinámica de bienvenida y reflexión grupal sobre qué es un proyecto de vida.

Actividad: Dinámica de bienvenida y reflexión grupal sobre qué es un proyecto de vida.

Actividad 2: **Indagación:** ¿Por qué es importante tener un proyecto de vida?

Indagación: ¿Por qué es importante tener un proyecto de vida?

Actividad 3: **Eje Articulador:** Interculturalidad Crítica.

Eje Articulador: Interculturalidad Crítica.

Actividad 4: **Tarea:** Escribir en su cuaderno qué sueñan para su futuro.

Tarea: Escribir en su cuaderno qué sueñan para su futuro.

Actividad 5: ---

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Actividad 1: **Actividad:** Presentación participativa sobre los componentes de un proyecto de vida.

Actividad: Presentación participativa sobre los componentes de un proyecto de vida.

Actividad 2: **Indagación:** ¿Qué elementos consideran importantes en su proyecto de vida?

Indagación: ¿Qué elementos consideran importantes en su proyecto de vida?

Actividad 3: **Dinámica:** Mapa mental colectivo.

Dinámica: Mapa mental colectivo.

Actividad 4: **Tarea:** Elaborar un esquema personal de qué consideran esencial en su proyecto.

Tarea: Elaborar un esquema personal de qué consideran esencial en su proyecto.

Actividad 5: ---

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Actividad 1: **Actividad:** Taller de autoconocimiento mediante preguntas orientadoras.

Actividad: Taller de autoconocimiento mediante preguntas orientadoras.

Actividad 2: **Indagación:** ¿Qué valores y habilidades personales tengo?

Indagación: ¿Qué valores y habilidades personales tengo?

Actividad 3: **Eje STEAM:** Uso de mapas conceptuales digitales.

Eje STEAM: Uso de mapas conceptuales digitales.

Actividad 4: **Tarea:** Crear un mapa de valores y habilidades propias.

Tarea: Crear un mapa de valores y habilidades propias.

Actividad 5: ---

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Actividad 1: **Actividad:** Presentación sobre diversidad cultural en el país y en el mundo.

Actividad: Presentación sobre diversidad cultural en el país y en el mundo.

Actividad 2: **Indagación:** ¿Cómo influye la cultura en la construcción de un proyecto de vida?

Indagación: ¿Cómo influye la cultura en la construcción de un proyecto de vida?

Actividad 3: **Dinámica:** Invitados de distintas culturas o videos interculturales.

Dinámica: Invitados de distintas culturas o videos interculturales.

Actividad 4: **Tarea:** Investigar una cultura distinta y relacionarla con sus sueños.

Tarea: Investigar una cultura distinta y relacionarla con sus sueños.

Actividad 5: ---

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Actividad 1: **Actividad:** Brainstorming y fichas de intereses (Ciencia, Arte, Tecnología, Deportes, etc.).

Actividad: Brainstorming y fichas de intereses (Ciencia, Arte, Tecnología, Deportes, etc.).

Actividad 2: **Indagación:** ¿Qué áreas me apasionan y puedo explorar en mi futuro?

Indagación: ¿Qué áreas me apasionan y puedo explorar en mi futuro?

Actividad 3: **Eje STEAM:** Uso de apps para crear mapas de intereses.

Eje STEAM: Uso de apps para crear mapas de intereses.

Actividad 4: **Tarea:** Seleccionar 2 áreas de interés para profundizar.

Tarea: Seleccionar 2 áreas de interés para profundizar.

Actividad 5: ---

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Actividad 1: **Actividad:** Taller de búsqueda de información en línea sobre carreras y profesiones relacionadas con sus intereses.

Actividad: Taller de búsqueda de información en línea sobre carreras y profesiones relacionadas con sus intereses.

Actividad 2: **Indagación:** ¿Qué carreras se relacionan con mis intereses?

Indagación: ¿Qué carreras se relacionan con mis intereses?

Actividad 3: **Eje STEAM:** Uso de recursos digitales y diseño de infografías.

Eje STEAM: Uso de recursos digitales y diseño de infografías.

Actividad 4: **Tarea:** Elaborar una infografía sobre una carrera de su interés.

Tarea: Elaborar una infografía sobre una carrera de su interés.

Actividad 5: ---

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Actividad 1: **Actividad:** Debate y análisis comparativo de distintas opciones profesionales.

Actividad: Debate y análisis comparativo de distintas opciones profesionales.

Actividad 2: **Indagación:** ¿Qué factores influyen en la elección de una carrera?

Indagación: ¿Qué factores influyen en la elección de una carrera?

Actividad 3: **Dinámica:** Matriz de decisiones.

Dinámica: Matriz de decisiones.

Actividad 4: **Tarea:** Redactar una reflexión sobre su elección futura.

Tarea: Redactar una reflexión sobre su elección futura.

Actividad 5: ---

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Actividad 1: **Actividad:** Taller de establecimiento de metas SMART.

Actividad: Taller de establecimiento de metas SMART.

Actividad 2: **Indagación:** ¿Cómo puedo planear mis pasos hacia mi proyecto?

Indagación: ¿Cómo puedo planear mis pasos hacia mi proyecto?

Actividad 3: **Eje STEAM:** Uso de apps para planificar y visualizar metas.

Eje STEAM: Uso de apps para planificar y visualizar metas.

Actividad 4: **Tarea:** Crear un cuadro de metas personales.

Tarea: Crear un cuadro de metas personales.

Actividad 5: ---

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Actividad 1: **Actividad:** Introducción a aplicaciones de planificación y organización.

Actividad: Introducción a aplicaciones de planificación y organización.

Actividad 2: **Indagación:** ¿Qué herramientas puedo usar para mantenerme en camino?

Indagación: ¿Qué herramientas puedo usar para mantenerme en camino?

Actividad 3: **Dinámica:** Practicar con agendas digitales y apps.

Dinámica: Practicar con agendas digitales y apps.

Actividad 4: **Tarea:** Configurar su planificador digital personal.

Tarea: Configurar su planificador digital personal.

Actividad 5: ---

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Actividad 1: **Actividad:** Análisis de casos de diferentes contextos culturales, económicos y sociales.

Actividad: Análisis de casos de diferentes contextos culturales, económicos y sociales.

Actividad 2: **Indagación:** ¿Cómo puedo incluir diferentes perspectivas en mi proyecto?

Indagación: ¿Cómo puedo incluir diferentes perspectivas en mi proyecto?

Actividad 3: **Eje Articulador:** Interculturalidad Crítica.

Eje Articulador: Interculturalidad Crítica.

Actividad 4: **Tarea:** Escribir un compromiso personal con la inclusión.

Tarea: Escribir un compromiso personal con la inclusión.

Actividad 5: ---

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Actividad 1: **Actividad:** Elaboración colectiva de un mural digital o físico que represente diversas culturas y sueños.

Actividad: Elaboración colectiva de un mural digital o físico que represente diversas culturas y sueños.

Actividad 2: **Indagación:** ¿Qué elementos culturales enriquecen nuestro proyecto?

Indagación: ¿Qué elementos culturales enriquecen nuestro proyecto?

Actividad 3: **Eje STEAM:** Diseño gráfico y arte colaborativo.

Eje STEAM: Diseño gráfico y arte colaborativo.

Actividad 4: **Tarea:** Reflexión escrita sobre el mural.

Tarea: Reflexión escrita sobre el mural.

Actividad 5: ---

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Actividad 1: **Actividad:** Cada alumno presenta su esquema y avances.

Actividad: Cada alumno presenta su esquema y avances.

Actividad 2: **Indagación:** ¿Qué desafíos y motivaciones tengo?

Indagación: ¿Qué desafíos y motivaciones tengo?

Actividad 3: **Dinámica:** Retroalimentación entre pares.

Dinámica: Retroalimentación entre pares.

Actividad 4: **Tarea:** Mejorar su proyecto personal.

Tarea: Mejorar su proyecto personal.

Actividad 5: ---

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Actividad 1: **Actividad:** Taller práctico de creación de prototipos o modelos relacionados a su proyecto (p.ej., maquetas de carrera, infografías, videos).

Actividad: Taller práctico de creación de prototipos o modelos relacionados a su proyecto (p.ej., maquetas de carrera, infografías, videos).

Actividad 2: **Indagación:** ¿Cómo puedo comunicar efectivamente mi proyecto?

Indagación: ¿Cómo puedo comunicar efectivamente mi proyecto?

Actividad 3: **Eje STEAM:** Uso de herramientas digitales y técnicas de prototipado.

Eje STEAM: Uso de herramientas digitales y técnicas de prototipado.

Actividad 4: **Tarea:** Realizar un prototipo o presentación digital.

Tarea: Realizar un prototipo o presentación digital.

Actividad 5: ---

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Actividad 1: **Actividad:** Análisis de cómo su proyecto puede impactar en su comunidad y cultura.

Actividad: Análisis de cómo su proyecto puede impactar en su comunidad y cultura.

Actividad 2: **Indagación:** ¿De qué manera puedo contribuir a mi entorno?

Indagación: ¿De qué manera puedo contribuir a mi entorno?

Actividad 3: **Tarea:** Escribir una propuesta de acción comunitaria.

Tarea: Escribir una propuesta de acción comunitaria.

Actividad 4: ---

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Actividad 1: **Actividad:** Taller de comunicación efectiva y uso de recursos visuales.

Actividad: Taller de comunicación efectiva y uso de recursos visuales.

Actividad 2: **Indagación:** ¿Cómo puedo comunicar mi proyecto con claridad?

Indagación: ¿Cómo puedo comunicar mi proyecto con claridad?

Actividad 3: **Eje STEAM:** Uso de herramientas multimedia.

Eje STEAM: Uso de herramientas multimedia.

Actividad 4: **Tarea:** Ensayar presentación.

Tarea: Ensayar presentación.

Actividad 5: ---

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Actividad 1: **Actividad:** Exposición oral y visual de cada alumno.

Actividad: Exposición oral y visual de cada alumno.

Actividad 2: **Indagación:** Reflexión sobre su proceso y aprendizajes.

Indagación: Reflexión sobre su proceso y aprendizajes.

Actividad 3: **Dinámica:** Rondas de preguntas y feedback.

Dinámica: Rondas de preguntas y feedback.

Actividad 4: ---

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Actividad 1: **Actividad:** Autoevaluación y coevaluación de los proyectos presentados.

Actividad: Autoevaluación y coevaluación de los proyectos presentados.

Actividad 2: **Indagación:** ¿Qué aprendí y qué puedo mejorar?

Indagación: ¿Qué aprendí y qué puedo mejorar?

Actividad 3: **Tarea:** Elaborar un plan de mejora personal.

Tarea: Elaborar un plan de mejora personal.

Actividad 4: ---

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Actividad 1: **Actividad:** Redacción de un documento que refleje su compromiso con su proyecto y comunidad.

Actividad: Redacción de un documento que refleje su compromiso con su proyecto y comunidad.

Actividad 2: **Indagación:** ¿Qué pasos seguiré para realizar mi proyecto de vida?

Indagación: ¿Qué pasos seguiré para realizar mi proyecto de vida?

Actividad 3: **Tarea:** Firmar y compartir su compromiso.

Tarea: Firmar y compartir su compromiso.

Actividad 4: ---

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Actividad 1: **Actividad:** Ronda de reflexiones grupales.

Actividad: Ronda de reflexiones grupales.

Actividad 2: **Indagación:** ¿Qué aprendí sobre mí y mi futuro?

Indagación: ¿Qué aprendí sobre mí y mi futuro?

Actividad 3: **Dinámica:** Video resumen o cartel colectivo.

Dinámica: Video resumen o cartel colectivo.

Actividad 4: ---

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Actividad 1: **Actividad:** Presentación del portafolio final con todos los productos del proyecto.

Actividad: Presentación del portafolio final con todos los productos del proyecto.

Actividad 2: **Indagación:** ¿Cómo ha evolucionado mi visión de vida?

Indagación: ¿Cómo ha evolucionado mi visión de vida?

Actividad 3: **Cierre:** Entrega de reconocimientos y reflexiones finales.

Cierre: Entrega de reconocimientos y reflexiones finales.

Actividad 4: ---

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