Cuestionario sobre comprensión lectora

1. ¿Qué indica el texto que una persona debe hacer para cuidar su salud?

A) Evitar todas las actividades físicas

B) Mantener una dieta equilibrada y hacer ejercicio regularmente

C) Dormir menos horas de lo recomendado

D) Comer solo dulces y chocolates

2. ¿Quién generalmente ayuda a un niño a aprender a leer en la escuela?

A) El maestro o maestra

B) El portero

C) El bibliotecario

D) El cocinero

3. ¿Qué se debe hacer si no entiendes una parte de un texto?

A) Leerla en voz alta varias veces y buscar ayuda si es necesario

B) Cerrarlo y no volver a leerlo

C) Saltarse esa parte sin entenderla

D) Ignorarla y seguir leyendo

4. ¿Cuál de las siguientes opciones es un ejemplo de un título que indica de qué trata un texto?

A) "Mi libro favorito"

B) "El clima en primavera"

C) "El día de ayer"

D) "Las aventuras de un gato"

5. ¿Para qué sirve un diccionario?

A) Para escribir cartas

B) Para hacer sumas y restas

C) Para buscar palabras y conocer su significado

D) Para leer cuentos de fantasmas

6. ¿Qué debes hacer después de leer un texto para asegurarte de entenderlo bien?

A) Guardarlo en un cajón sin revisarlo

B) Contarle a alguien lo que aprendiste y responder algunas preguntas sobre el texto

C) Escribir una historia diferente sin leerlo otra vez

D) Olvidarlo y hacer otra cosa

7. ¿A qué se refiere la palabra "resumen" en un texto?

A) A dibujar una imagen relacionada con el texto

B) A escribir una historia larga basada en el texto

C) A contar en pocas palabras lo más importante del texto

D) A copiar todo el texto en otra hoja

8. ¿Qué tipo de texto es un cuento?

A) Un texto informativo sobre hechos históricos

B) Un texto que busca divertir y contar una historia ficticia

C) Un texto que solo tiene imágenes y sin palabras

D) Un texto que explica cómo hacer un pastel

9. Si un texto tiene muchas palabras difíciles, ¿qué deberías hacer?

A) Dejar de leerlo y buscar otro

B) Inventar el significado de esas palabras sin buscar ayuda

C) Preguntar a un adulto o buscar en el diccionario las palabras que no entiendes

D) Saltarse esas palabras y seguir leyendo sin entender nada

10. ¿Cuál de las siguientes acciones ayuda a mejorar la comprensión lectora?

A) Leer en voz alta y hacer preguntas sobre el texto

B) Solo mirar las ilustraciones y no leer las palabras

C) Leer solo los títulos y las conclusiones sin leer todo el texto

D) Leer muy rápido sin detenerse

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