Día 4: Redacción del guion y revisión de contenido

Objetivo:
Redactar el guion audiovisual completo, integrando elementos de comunicación efectiva y mensajes positivos.

Actividades:

• Taller de escritura: Elaborar el guion a partir del esquema, cuidando el lenguaje, tono y coherencia.
• Revisión entre pares: Intercambiar guiones y ofrecer retroalimentación basada en los criterios establecidos.
• Discusión: ¿Cómo aseguramos que nuestro mensaje sea claro, respetuoso y motivador?
• Reflexión: ¿Qué aprendizajes tenemos sobre la importancia de comunicar ideas de manera asertiva?

Producto final del día:

• Versión final del guion audiovisual listo para grabar o presentar.

Día 5: Presentación y reflexión final

Objetivo:
Presentar el guion audiovisual y reflexionar sobre el proceso de aprendizaje y la importancia de la comunicación para promover estilos de vida saludables.

Actividades:

• Presentación: Cada grupo comparte su guion, explicando las ideas principales y las estrategias de comunicación utilizadas.
• Debate: ¿Qué aprendieron sobre la vida saludable y la comunicación asertiva? ¿Cómo pueden aplicar este conocimiento en su vida diaria?
• Evaluación formativa: Comentarios del docente y de los compañeros sobre las presentaciones.
• Cierre: Reflexión grupal sobre el proceso, resaltando la importancia del pensamiento crítico y la comunicación respetuosa para promover cambios positivos en la comunidad.

Producto final:

• Presentaciones orales y/o visuales del guion audiovisual.
• Reflexión escrita individual o grupal sobre el aprendizaje obtenido.

Nota:
Este plan puede adaptarse según las necesidades del grupo, recursos disponibles y tiempos específicos. La clave está en fomentar la participación activa, el pensamiento crítico y la comunicación asertiva en todo el proceso.