Día 6: Socialización y discusión en plenaria

• Actividad: Presentación de los grupos, discusión y comparación de las ideologías.
• Objetivo: Identificar similitudes, diferencias y relaciones entre las ideas.
• Estrategia: Debate guiado y análisis de las presentaciones.
• Tarea: Reflexionar sobre cómo estas ideologías respondieron a las problemáticas del sistema capitalista.

Día 7-8: Construcción del árbol de las ideologías (metáfora visual)

• Actividad: Creación colaborativa de un árbol en cartulina o mural, donde cada rama represente una ideología social.
• Objetivo: Visualizar las conexiones y divergencias.
• Estrategia: Trabajo en grupos para diseñar las ramas y raíces del árbol, integrando conceptos y relaciones.
• Tarea: Preparar explicaciones cortas para cada rama.

Día 9-10: Análisis crítico y reflexión

• Actividad: Debate sobre las ideas y acciones de los movimientos, su impacto en la historia y en la actualidad.
• Objetivo: Fomentar pensamiento crítico, cuestionando las ideas y sus consecuencias.
• Estrategia: Preguntas abiertas y análisis de casos históricos.
• Tarea: Redactar una reflexión individual sobre qué ideología consideran más relevante y por qué.

Día 11-12: Elaboración de un portafolio de evidencias

• Actividad: Cada grupo recopila fichas, resúmenes, dibujos del árbol y reflexiones.
• Objetivo: Consolidar el aprendizaje y preparar la presentación final.
• Estrategia: Uso de portafolios digitales o físicos.
• Tarea: Finalizar los materiales para la exposición.

Día 13-14: Preparación de presentaciones

• Actividad: Ensayo de las presentaciones.
• Objetivo: Mejorar la comunicación y argumentación.
• Estrategia: Retroalimentación entre pares y correcciones.
• Tarea: Ajustar las presentaciones.

Día 15-16: Presentaciones finales

• Actividad: Exposición de cada grupo sobre su parte del árbol y análisis crítico.
• Objetivo: Compartir conocimientos y fortalecer habilidades comunicativas.
• Estrategia: Uso de recursos visuales y argumentativos.
• Tarea: Elaborar una conclusión final del proceso.

Día 17: Reflexión y discusión grupal

• Actividad: Reflexión colectiva sobre lo aprendido, las conexiones y las preguntas aún abiertas.
• Objetivo: Fomentar pensamiento crítico y metacognición.
• Estrategia: Ronda de opiniones y debate.
• Tarea: Escribir un párrafo reflexivo.

Día 18: Evaluación formativa

• Actividad: Cuestionario o mapa mental individual sobre los contenidos y el proceso.
• Objetivo: Evaluar comprensión y proceso de aprendizaje.
• Estrategia: Autoevaluación y coevaluación.
• Tarea: Revisar y comentar resultados.

Día 19: Socialización del aprendizaje y cierre del proyecto

• Actividad: Presentación final del árbol y discusión general.
• Objetivo: Compartir el conocimiento y valorar el proceso.
• Estrategia: Debate abierto y retroalimentación.
• Tarea: Reflexión escrita sobre el aprendizaje.