Claro, aquí tienes una planeación didáctica detallada para 10 días, enfocada en el proyecto "SUDÁFRICA" con énfasis en comprensión lectora, utilizando el aprendizaje basado en problemas (ABP) y articulando los ejes culturales a través de la lectura y escritura:

Planeación Didáctica de 10 Días

Proyecto: SUDÁFRICA
Asunto: Comprensión Lectora
Grado: Tercer Grado de Secundaria (14-17 años)
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Eje Articulador: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Escenario: Aula

Día 1: Introducción al Proyecto y Contextualización

Objetivo:

Familiarizar a los alumnos con el proyecto, sus expectativas y el contexto cultural e histórico de Sudáfrica en el siglo XX.

Actividades:

• Inicio (15 min):

Presentación del proyecto "SUDÁFRICA". Explicar el objetivo principal: analizar la elección de Nelson Mandela como presidente en 1994 y su impacto en la historia y cultura sudafricana.

• Dinámica de motivación (15 min):

Preguntar a los estudiantes qué saben sobre Sudáfrica, su cultura, historia y personajes relevantes. Anotar ideas en la pizarra para activar conocimientos previos.

• Explicación del problema (20 min):

Presentar un breve video o lectura introductoria sobre Sudáfrica y Nelson Mandela.
Pregunta guía: ¿Por qué fue importante la elección de Nelson Mandela en 1994?

• Tarea para casa:

Investigar en internet o biblioteca sobre la historia básica de Sudáfrica en el siglo XX.

Día 2: Exploración del Contexto Histórico y Cultural

Objetivo:

Profundizar en el contexto histórico y cultural de Sudáfrica en el siglo XX, con énfasis en el apartheid y la lucha por la igualdad.

Actividades:

• Lectura guiada (30 min):

Lectura en grupos de un texto sobre el apartheid, la segregación racial y la lucha contra ella.

• Discusión en grupos (15 min):

¿Cómo afectó el apartheid a la población sudafricana?
¿Qué similitudes y diferencias pueden encontrar con otros procesos históricos?

• Producción escrita:

Cada grupo escribe un párrafo resumiendo el impacto del apartheid en la cultura sudafricana.

• Tarea:

Preparar una pequeña biografía de Nelson Mandela, enfocándose en sus primeros años y lucha contra el apartheid.

Día 3: Análisis de Textos sobre Mandela

Objetivo:

Desarrollar habilidades de comprensión lectora mediante análisis de textos biográficos y testimoniales.

Actividades:

• Lectura individual (20 min):

Texto biográfico sobre Nelson Mandela.

• Análisis en parejas (30 min):

Responder preguntas guía: ¿Qué valores muestra Mandela? ¿Qué retos enfrentó? ¿Qué decisiones tomó?

• Compartir en plenaria (10 min):

Exponer conclusiones y reflexiones.

• Tarea:

Elaborar un esquema visual (mapa conceptual) sobre la línea de vida de Nelson Mandela.