Semana 3: Elaboración de propuestas y acciones (Días 9-12)
Día 9:
Tema: Generación de propuestas de solución
Actividades:
- Brainstorming en equipos sobre posibles acciones para mejorar la convivencia y promover la paz
- Selección de las mejores ideas
Resultado esperado: Ideas innovadoras y viables.
Día 10:
Tema: Diseño de un plan de acción
Actividades:
- Elaboración de un plan con actividades concretas, responsables y cronograma
- Presentación en plenario y retroalimentación
Resultado esperado: Plan de intervención.
Día 11:
Tema: Preparación de materiales y recursos
Actividades:
- Creación de carteles, folletos, videos, o campañas digitales
- Ensayos y ajustes finales
Resultado esperado: Material preparado para difusión.
Día 12:
Tema: Presentación de propuestas y campañas
Actividades:
- Exhibición y socialización con la comunidad escolar
- Reflexión sobre el proceso y el impacto esperado
Resultado esperado: Participación activa y compromiso.
Semana 4: Difusión, reflexión y evaluación (Días 13-20)
Días 13-14:
Tema: Implementación de acciones en la escuela y comunidad
Actividades:
- Ejecución de campañas, actividades o eventos
- Registro fotográfico y testimonial
Resultado esperado: Acción concreta y visible.
Día 15:
Tema: Reflexión sobre la experiencia
Actividades:
- Elaboración de un diario de aprendizaje y reflexión en equipos
- Discusión en plenaria sobre los aprendizajes y dificultades
Resultado esperado: Aprendizaje reflexivo.
Días 16-17:
Tema: Evaluación del impacto
Actividades:
- Encuestas y entrevistas a participantes y comunidad
- Análisis de resultados y aprendizajes
Resultado esperado: Medición del efecto de la intervención.
Día 18:
Tema: Elaboración de un producto final (video, cartel, mural)
Actividades:
- Creación colectiva que resuma el proceso y resultados
- Presentación en la escuela y comunidad
Resultado esperado: Difusión del mensaje.
Día 19:
Tema: Evaluación final y retroalimentación
Actividades:
- Evaluación formativa: autoevaluación y coevaluación
- Comentarios y sugerencias para próximos proyectos
Resultado esperado: Reflexión sobre el proceso de aprendizaje.
Día 20:
Tema: Cierre del proyecto y reconocimiento
Actividades:
- Ceremonia de cierre con reconocimiento a los participantes
- Reflexión grupal final: ¿Qué aprendí? ¿Qué puedo hacer para seguir promoviendo la paz?
Resultado esperado: Consolidación del aprendizaje y motivación para seguir participando.
Instrumentos de evaluación
- Participación activa en actividades y debates
- Calidad de la investigación y análisis
- Creatividad y pertinencia en propuestas
- Reflexión escrita y oral
- Producto final (video, mural, campaña)
- Impacto en la comunidad
Este plan propone un proceso dinámico, participativo y reflexivo, que fortalece el pensamiento crítico, la investigación y la acción social en adolescentes, promoviendo la cultura de paz desde su realidad y entorno cercano.