Día 6: Planificación del mural y distribución de tareas

• Actividad: Organización del trabajo grupal para crear el mural.
• Objetivos específicos:
• Fomentar la colaboración y la planificación.
• Estrategia: Taller de planificación.
• Recursos: Cartulina, marcadores, imágenes, internet.
• Tarea: Recolectar información, imágenes y ideas para el mural.

Día 7-8: Elaboración del contenido del mural

• Actividad: Creación de textos, ilustraciones y organización del mural.
• Objetivos específicos:
• Desarrollar habilidades creativas y de expresión visual.
• Estrategia: Trabajo en grupos con supervisión del docente.
• Recursos: Materiales diversos, ejemplos de murales.
• Tarea: Finalizar el boceto y comenzar la elaboración.

Día 9-10: Integración de textos y elementos visuales

• Actividad: Incorporación de textos literarios, mensajes y gráficos en el mural.
• Objetivos específicos:
• Combinar creatividad y contenido informativo.
• Estrategia: Taller práctico.
• Recursos: Carteles, impresiones, materiales artísticos.
• Tarea: Completar el mural.

Día 11-12: Revisión y reflexión grupal

• Actividad: Presentación preliminar del mural, revisión y retroalimentación.
• Objetivos específicos:
• Mejorar el producto final mediante la crítica constructiva.
• Estrategia: Presentaciones cortas y discusión.
• Recursos: Mural en proceso, guía de retroalimentación.
• Tarea: Incorporar mejoras sugeridas.

Día 13-14: Preparación de la exposición final

• Actividad: Ensayo de la presentación del mural.
• Objetivos específicos:
• Mejorar habilidades de comunicación y argumentación.
• Estrategia: Simulación de exposición.
• Recursos: Guías de presentación oral.
• Tarea: Preparar explicación del mural y su relación con la problemática.

Día 15-16: Presentación del mural y reflexión final

• Actividad: Presentación del mural ante la comunidad escolar.
• Objetivos específicos:
• Comunicar ideas y propuestas de solución.
• Fomentar el pensamiento crítico y la participación.
• Estrategia: Presentación formal y discusión.
• Recursos: Mural, soportes audiovisuales si se requieren.
• Tarea: Reflexionar en un diario sobre la experiencia y lo aprendido.

Día 17: Evaluación del proyecto

• Actividad: Evaluación grupal e individual.
• Objetivos específicos:
• Valorar el proceso y el producto final.
• Estrategia: Rúbrica de evaluación, autoevaluación y coevaluación.
• Recursos: Rúbricas, cuestionarios.
• Tarea: Completar la evaluación y reflexionar sobre su aprendizaje.

Día 18: Retroalimentación y ajustes

• Actividad: Comentarios finales y posibles ajustes o mejoras.
• Objetivos específicos:
• Promover la autocrítica y el aprendizaje permanente.
• Estrategia: Discusión en plenaria.
• Recursos: Notas de evaluación.
• Tarea: Elaborar un plan de mejora personal y grupal.