Día 5: Diseño de actuaciones breves para promover el bienestar
Objetivo: Planificar acciones concretas que puedan realizar en su comunidad para promover la salud y el bienestar.
Actividades:
- Brainstorming en grupos: Ideas de actuaciones breves (ejemplo: campañas de higiene, actividades físicas, campañas de respeto, etc.).
- Selección de una acción concreta y planificación: ¿Qué?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?, ¿Quiénes?, ¿Qué recursos se necesitan?
- Elaboración de un esquema de la actuación.
Recursos: Papel, marcadores, plantillas de planificación.
Resultado esperado: Plan de actuación breve y factible, listo para implementar.
Día 6: Elaboración de materiales y preparación para la acción
Objetivo: Crear los materiales necesarios para la actuación.
Actividades:
- Diseño y elaboración de carteles, folletos, presentaciones, etc.
- Ensayo y preparación logística.
- Reflexión sobre la importancia de comunicar bien la acción.
Recursos: Materiales de papelería, recursos digitales, carteles.
Resultado esperado: Materiales listos y preparados para ejecutar la actuación.
Día 7: Implementación de la actuación comunitaria
Objetivo: Ejecutar la acción planificada para promover el bienestar.
Actividades:
- Realización de la actuación en la comunidad escolar o en un espacio comunitario.
- Documentación fotográfica o audiovisual del proceso.
- Reflexión rápida sobre la experiencia.
Recursos: Materiales de la acción, dispositivos para registrar.
Resultado esperado: Acción implementada y experiencia vivida en comunidad.
Día 8: Evaluación de la acción y reflexión grupal
Objetivo: Analizar los resultados y aprendizajes de la actuación.
Actividades:
- Discusión en grupos: ¿Qué funcionó?, ¿Qué se puede mejorar?, ¿Qué aprendieron?
- Elaboración de un mural o cartel con los aprendizajes y experiencias.
- Compartir experiencias con toda la clase.
Recursos: Papel, carteles, marcadores.
Resultado esperado: Reflexión crítica y reconocimiento del impacto positivo.
Día 9: Difusión y sensibilización
Objetivo: Promover la reflexión y motivar a otros a actuar.
Actividades:
- Preparar una exposición o breve campaña de sensibilización (puede ser en la escuela o comunidad).
- Uso de medios digitales o redes sociales para difundir mensajes positivos.
- Organización de una pequeña feria o presentación.
Recursos: Carteles, teléfonos, redes sociales.
Resultado esperado: Difusión del mensaje y motivación a la comunidad.
Día 10: Evaluación final y cierre del proyecto
Objetivo: Reflexionar sobre lo aprendido y planificar acciones futuras.
Actividades:
- Ronda de reflexión: ¿Qué aprendieron?, ¿Cómo se sienten?, ¿Qué acciones continuarán?
- Elaboración de un portafolio o bitácora del proyecto.
- Cierre con una actividad simbólica (ejemplo: firma de compromiso por el bienestar).
Recursos: Cuadernos, materiales de escritura, elementos simbólicos.
Resultado esperado: Consolidación del aprendizaje y compromiso personal y social.